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正文內(nèi)容

六年級語文試卷-文庫吧

2025-09-29 12:56 本頁面


【正文】 王東,他說A.“王東同學(xué),快給我講一下這道題!”B.“把這道題的答案拿給我看一下!”C.“希望你給我講一下這道題?!盌.“王東同學(xué),你能幫我講一下這道難題嗎?”二、創(chuàng)意表達。(22分)《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反,這句詩是“?!?2分),可經(jīng)過冥思苦想,會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源,難題也就迎刃而解,真可謂。(陸游《游山西村》)(2分),你想勸慰他說:(2分),請依照這種形式,以“蠟燭”為題,從不同的角度再寫兩則(4分)例:橡皮:①為了幫助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。②一心盯著別人的錯誤,卻浪費了自己的青春。蠟燭:①②(3分)6.《匆匆》中描寫時間消逝得快的句子是(3分),可是,王強就不這么認為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時候,你真想對他說:。(格言警句)(2分),請你給老師或同學(xué)寫一句贈言,并選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情(句中不得出現(xiàn)真實姓名。)(4分)贈言:古詩:三、閱讀理解(一)閱讀下面文言文,回答問題(12分)畫蛇添足楚有祠者,賜其舍人卮(zhī)酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒。”一人蛇先成,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰:“我能為之足!”未成,一人之蛇成奪取卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。注釋:祠者:主持祭祀的人。卮(zhī): 古代盛酒的器具。舍人:王公貴族家中的門客。引酒且飲之:拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。引,拿起。固:本來。子:你。安能:怎能,哪能。遂:于是。亡:失掉,指未喝上。1.“蛇固無足,子安能為之足”這句話是什么意思?(3分)“之”分別指的是什么?(2分)(1)一人飲之有余()(2)吾能為之足()()句。這句話改為陳述句應(yīng)該是:,你想對那個“畫蛇添足”的門客說:(4分)(二)現(xiàn)代文閱讀(20分)父親的“名片”父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。那時,村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個好兒子!”父親臉一紅,..搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。上學(xué)后,我仍然頑性難改,有一回竟嚴重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著瓶底的老師見到父親的老實相時驚訝得險些把瓶底晃下來他盯著父親好大一會兒說您就是他父親不像不像您那寶貝兒子哪一點像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)我不記得怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時,才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。汗與淚的付出,終有收獲的時候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽獲二等獎?!懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時,激動得半天才說一 句話:“我就是這娃的爹?!比珗鲂α?,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的 一支煙了。1.給文中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點符號。(5分)2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。(4分)(1)打趣:(2)坦然:3.“汗與淚的付出,終有收獲的時候。”這句話在文章的表述過程中所起的作用是。這句話的含義是()(3分)①因為付出了汗與淚的代價,總是會有收獲的。②因為付出了汗與淚的代價,終于有了收獲成功和喜悅的時候。4.文章中所說的“名片”指的是:()(2分)①父親介紹身份的證件。②父親的臉面。③“我”的表現(xiàn)。5.細讀文中畫橫線的地方,從寫作的角度想一想,以下說法錯誤的是()。(2分)①這兩處采用“前后照應(yīng)”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。②這兩處采用了“對比”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。③這兩處采用了“說明”的寫作手法,通過不同的言談舉止,揭示了兩種不同的人格尊嚴。6.讀完本文,你明白了什么?(4分)四、作文(30分)社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學(xué)會了堅強;在不利的環(huán)境中我們學(xué)會了生存;在怒火燃燒時我們學(xué)會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學(xué)會了理解;在別人傷害自己時我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時我們學(xué)會了關(guān)心??請以“學(xué)會”為題,寫一篇記敘文。第三篇:六年級語文試卷一、請認真地讀拼音,端正地寫詞語。(6分)fěi cu236。b243。 b243。du224。nli224。nsu224。nb224。nr243。uzh242。ubōxuē()()生機()()()()二、給下列多音字注音并組詞。(2分)()_____()_____()_____()_____重強朝藏()_____()_____()_____()_____三、詞語填空。(5分)津津樂_____別有_____意_____然大悟不拘一 _________不安席驚心動_____千_____ 一發(fā)_____想不到_____無虛席莫_____其妙(3分)做事不慌不忙,鎮(zhèn)定,沉著。()言辭誠懇,情意深長。()。()五、填空。(10分):____________,____________,____________,____________,他們的作者分別是:____________,___________,____________,____________?!傍P辣子”是____________中的人物。,我們認識了許多人,如: _____________的李大釗,____________的周恩來,______________的魯濱孫……,______________。,______________。,______________。,______________。,______________。,玉顆珊珊下月輪,______________。六、句子訓(xùn)練在(2分)她的報告使全場震驚了。(變把字句)聯(lián)歡會上我表演了獨唱和文娛節(jié)目。(修改病句)七、名著我知道(2分)《賣火柴的小女孩》是______________作家______________的作品,它揭露了______________。第二部分:閱讀與積累(一)(11分)閱讀片段,回答問題。在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭了起來了?!安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個女孩子。”“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親?!笆堑?,我是最大的?!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢?!安灰嘧欤 狈ü倥瓪鉀_沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會意了,接著說:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話,又望了望我們。(1 分)請給這個文段加上一個小標(biāo)題:______________。(3分)用在文中畫出描寫父親外貌的句子,并說說你從中體會到了什么?(3分)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?!薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵福海?分)這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達了怎樣的思想感情?(2分)父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。這時,他心里也許在想:(二)(10分)感恩一直以來,“感恩”在我心中是感謝恩人的概念,“恩人”就是對自己大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。那是在洛杉磯的一家旅館。早晨,我在餐廳就餐時,發(fā)現(xiàn)有三個黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐時間、就餐的地方,這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我按捺不住心中的好奇,試探著走了過去。得到這些孩子的應(yīng)允,我坐在了他們旁邊。()我是個外國人,可他們()跟我落落大方地攀談起來。三個孩子中那個戴眼鏡的男孩是哥哥,十二三歲。他的妹妹八九歲,而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到,他們正在搬家,新房還未安頓好,因此他們和
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