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正文內(nèi)容

大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會-文庫吧

2024-10-13 10:39 本頁面


【正文】 的提醒之下,我們才開始手拉手結(jié)成一個(gè)雙邊的隊(duì)列,蹲在地上開始地毯式搜索,遺憾的是最終我們也只有4根繩子,為了不耽誤時(shí)間,隊(duì)長要求大家聚攏開始下一步工作——結(jié)繩圍正方形。于是又是一陣手忙腳亂,這是一個(gè)混亂的過程,聲音很雜,發(fā)號施令的人太多,方案變動很快,結(jié)果變得不知道聽誰的更好,所以效率很低,印象中好像方案變了3變,結(jié)果當(dāng)教練讓我們摘下眼罩看自己的成果時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們圍的是個(gè)不規(guī)則的五邊形,這個(gè)游戲?qū)﹃?duì)員們來說觸動很大,至少我覺得當(dāng)我拿到這個(gè)工作的時(shí)候,思考不夠,缺乏統(tǒng)籌和計(jì)劃,沒有充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)的力量,而是盲目的跟進(jìn),沒有規(guī)劃和目標(biāo)。這是任何工作的致命傷,此時(shí)正是我剛剛親身犯下的。教練和我們圍在一起分享的時(shí)候,隊(duì)友們也意識到了本次活動的目的所在,做了很多自我批評,比如:領(lǐng)導(dǎo)力不足,缺乏統(tǒng)籌安排,沒有計(jì)劃,目標(biāo)不明確,分工不明,協(xié)調(diào)不夠,執(zhí)行力不足等等。這是一個(gè)特別注重團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)的游戲,在這個(gè)活動中我們深刻明白了團(tuán)隊(duì)的意義和其中很多角色的重要性,如果我們的工作中缺乏統(tǒng)籌安排、缺少領(lǐng)導(dǎo)駕馭、失去目標(biāo)、執(zhí)行力不足等,那么即使再簡單的工作也會變得困難異常。印象深刻的是教練說過的一段總結(jié)性的話,大概意思是:其實(shí)每個(gè)人都想做領(lǐng)導(dǎo),但是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里卻只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),剩下的隊(duì)員就只有一個(gè)詞,那就是“服從”!或許在這種方式下進(jìn)行的活動還是會失敗,但至少那時(shí)場面不會這么混亂,從剛才的活動中不難發(fā)現(xiàn),我們的隊(duì)伍中有很多領(lǐng)導(dǎo),有很多種不同的方案,但是真正去執(zhí)行的人卻很少,大家各執(zhí)一詞,混亂是在所難免的,所以各位,在以后的工作過程中一定要記住,首先應(yīng)冷靜地考慮整體的目標(biāo),然后是下一步的走法,接著是統(tǒng)籌安排,合理分工,最后才是真正的行動,這樣有條理同時(shí)效率也會很高。我不得不說這個(gè)游戲中的很多道理值得我們好好玩味,或許對我們將來的工作有著十分深刻的影響力。“救生墻”最后一站的任務(wù)是需要三個(gè)小隊(duì)共同完成的一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的游戲,那就是——“救生墻”!“救生墻”,我們很疑惑,要怎樣才能一個(gè)不落順利地翻越這面表面光滑的墻呢?當(dāng)教練為我們講述了這個(gè)救生墻的來由的時(shí)候,我們知道“一切皆有可能”!于是三個(gè)小隊(duì)在隊(duì)長們的帶領(lǐng)下,共同商討出了一個(gè)可行性方案——搭人墻,但是問題又來了,在救生墻上面沒有一個(gè)人的情況下怎么才能把第一人送上去。教練們給了我們40分的規(guī)定時(shí)間,很快隊(duì)長們決定讓強(qiáng)壯的男生做墩,讓隊(duì)里較高又力氣大點(diǎn)的隊(duì)員先上去,然后在上面接應(yīng)后來上去的隊(duì)友們,團(tuán)隊(duì)男生并不多,所以整個(gè)過程中他們的壓力很大。團(tuán)隊(duì)的力量在此時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,在經(jīng)過“盲人方陣”的活動之后,大家反應(yīng)很快,馬上統(tǒng)籌安排,合理分工,所以效率很高,看著一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)友被送上高臺,下面做保護(hù)工作的隊(duì)員總會用歡呼和跳躍來表達(dá)心中的喜悅和自豪。可愛的男生們有點(diǎn)慘,不是做人肉墩就是在上面盡力去拉被送上去的隊(duì)友,很辛苦,但是其中一位男生說的很不錯:“累并快樂著!”我想著也該是這次團(tuán)隊(duì)活動中男生最想說的話吧?!叭f事開頭難”的古訓(xùn)一點(diǎn)也不錯,但是當(dāng)這個(gè)救生墻游戲接近尾聲的時(shí)候,我們也被小小為難了一下,怎么把最后幾位男生送上去的問題擺在了我們面前。這是一個(gè)集力量和智慧于一身的游戲,不僅要想好怎么上第一個(gè),而且要解決怎么把最后一個(gè)拉上去的問題。還好,施救的男生們很快就想出了妙計(jì),雖然這個(gè)方法在我們女生看來有點(diǎn)危險(xiǎn):把一個(gè)比較高的男生倒放下來,上面剩下的人按住他的膝蓋,保護(hù)他不掉下來,然后最后一位同學(xué)自己跳上去抓住倒掛下來男生的手,此時(shí)上面的男生再把兩個(gè)男生同時(shí)拉上去??粗箳焱瑢W(xué)一下紅透的臉和脖子,女生們被感動了,有些還偷偷擦著淚水,因?yàn)槲覀兛吹搅擞赂?,智慧,團(tuán)隊(duì)合作和勝利!這種情感非常動人,已然將我們一天的情緒撩撥到了最高點(diǎn),所以當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利完成這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,當(dāng)教練宣布我們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)新的記錄的時(shí)候,我們心中漲滿了深深的喜悅和感動,我們只能用大聲喊“耶!”來表達(dá),我們只能用相互間的擁抱來發(fā)泄。最后教練請上了本次活動中貢獻(xiàn)最大的幾位男生,談了他們的一些感想和收獲。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們共同完成了看似不可能完成的任務(wù),我們共同分享了這份自豪和感動!尾聲一天的實(shí)訓(xùn)接近了尾聲,在教練的帶領(lǐng)下,我們在“聚賢閣”前面的空地上對一整天的實(shí)踐進(jìn)行了小組討論和總結(jié)?!盎鸺?duì)”、“紅日隊(duì)”“超越隊(duì)”都將自己最深刻的體會和精辟的總結(jié)寫在了教練給的白紙上,各隊(duì)總的體會都差不多,最后是我們大家的合影留念。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,我們在這一天體驗(yàn)了很多,收獲了很多,思考了很多:怎么才能有效發(fā)揮自己的潛能,挑戰(zhàn)自我的極限;怎么才能充分利用手上的團(tuán)隊(duì)資源,使效率最大化;怎么才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體力量,完成工作目標(biāo)?以上都是我們每個(gè)參加人員應(yīng)該認(rèn)真反思的問題。這一天我過得豐富多彩,充實(shí)高效,雖然身體很疲憊但是精神很好。我想能參加這次的培訓(xùn),將會使我終身受益的。第二篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)體會2010年5月9日,經(jīng)濟(jì)學(xué)院精英人才學(xué)院全體同學(xué)和團(tuán)學(xué)部分成員參加了為期一天的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。這是一次終身難忘的活動,本次培訓(xùn)無疑能讓大家都學(xué)到很多以前完全沒有深入思考的東西,深刻體會了一把挑戰(zhàn)自我的刺激和團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量。在這一天時(shí)間里,參加人員必須在規(guī)定的時(shí)間里完成四項(xiàng)挑戰(zhàn)——信任背摔、高空單杠、盲人方陣、救生墻,這不僅有對個(gè)人能力和素質(zhì)的挑戰(zhàn),更多地是對團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)。上午:8點(diǎn)多乘車到達(dá)目的地——王鎮(zhèn),金蓓蕾拓訓(xùn)的培訓(xùn)師扶添老師在“聚賢閣”為我們進(jìn)行了一場精彩的培訓(xùn),他主要從兩個(gè)大點(diǎn)講述本次活動的主旨——自我挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)還給我們出了很多有意思的小游戲,在未真開始“大餐”之前就給了我們幾道可口的“開胃小菜”:鍛煉專注力的抓手活動和挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力的合力將一根光滑的圓筒桿子從目標(biāo)高度集體將其放到膝蓋的高度。遺憾的是團(tuán)1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索體的活動實(shí)驗(yàn)了三次仍然沒能成功。此時(shí)我根本沒想到的是后面還有一個(gè)如此相似的活動正在等著我們,如果當(dāng)時(shí)我就能仔細(xì)思量一下這個(gè)活動背后意義和啟示,或許,我們團(tuán)隊(duì)就能在活動中挑戰(zhàn)成功了。41位同學(xué)被分成了三個(gè)大隊(duì),每隊(duì)大概十幾名成員,每隊(duì)成員必須選舉一位隊(duì)長,兩位隊(duì)秘以及起好各自隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)的口號(共8字,兩句)和隊(duì)歌(允許借用改歌詞),同時(shí)完成隊(duì)標(biāo)制作,時(shí)間是30分鐘,完成之后就開始一天的正式培訓(xùn)實(shí)踐活動。“信任背摔”我們隊(duì)共有13人,選陳鎮(zhèn)為隊(duì)長,我們的隊(duì)名很響亮,叫“超越隊(duì)”,口號是“超人歸來,越戰(zhàn)越勇”,隊(duì)歌唱的是“風(fēng)在吼,馬在嘯,超人在咆哮,超人在咆哮……”。我們被安排到的第一個(gè)活動是“信任背摔”,一位挑戰(zhàn)者,其他成員作保護(hù)者,挑戰(zhàn)者站在1米多高的臺上背對保護(hù)者,雙手被縛身體緊繃,并在教練的掌控下筆直摔下來;保護(hù)者們由剩余的隊(duì)員擔(dān)任,他們用身體和雙手搭成一座人墻,保護(hù)挑戰(zhàn)者不會摔到地上從而受傷。教練講得很仔細(xì),我們學(xué)得很認(rèn)真,但是盡管有教練一再的保證不會出現(xiàn)意外,看到高高的臺子心中總有種出自本能的恐懼,這是一種人類對于危險(xiǎn)的自我保護(hù)意識。當(dāng)看到第一位勇敢的同學(xué)從上面緊張摔下來卻被作為保護(hù)者的我們輕松接住時(shí),心中的擔(dān)憂一下子去了大半,于是一個(gè)接一個(gè)地上去了,2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索輪到我的時(shí)候,其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)槲矣X得這個(gè)活動不僅是對自己能不能大膽“背摔”的一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是對隊(duì)友們的一種完全的信任,既然相信自己同時(shí)也相信隊(duì)友們一定接得住我,那就鎮(zhèn)定地上了吧!摔下來的時(shí)候,我頭腦中一片空白,當(dāng)身體接觸到隊(duì)友交疊的手臂時(shí),心中一片溫暖,我挑戰(zhàn)成功了!當(dāng)然每個(gè)隊(duì)友上去挑戰(zhàn)之前一定要接受其他隊(duì)友的鼓勵——名字加我們隊(duì)的口號和一個(gè)充滿力量的“上!”字。一開始我們都對這種鼓勵不以為然,覺得這很多余,沒必要,但是越到后來,我們就越覺得這是一種團(tuán)隊(duì)給的鼓勵和信心,沒有了團(tuán)隊(duì)的幫助,個(gè)人要順利通過這種測試是很難的。在后來的三個(gè)活動中,我們一直保留著相互之間的信任和團(tuán)結(jié),這為我們?nèi)蝿?wù)的順利完成奠定了很好的基礎(chǔ)。完成活動之后,教練和我們找了一處清靜的地方圍成圓形一起一起探討活動中我們存在的不足,應(yīng)該改進(jìn)的地方以及得到了哪些啟示。隊(duì)友們很思維很活躍,談了自己的感覺和對這次活動的看法,歸結(jié)起來主要有:自信、信任團(tuán)隊(duì)、規(guī)則、勇敢等。教練分點(diǎn)和我們進(jìn)行討論,和我們分享了很多活動中體現(xiàn)的真理。中午:農(nóng)家樂的伙食很好,大家都對這次的飯菜贊不絕口,我
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