中考物理學(xué)科分析-文庫吧
2025-09-29 04:28 本頁面
【正文】 際，重視理論聯(lián)系實(shí)際、重視物理知識(shí)在日常生活實(shí)際中的應(yīng)用。使試題貼近學(xué)生，容易入題。突出主干，均衡選考，全面貫徹課改新理念試題分為必考部分和選考部分。必考部分突出對(duì)物理學(xué)科主干知識(shí)的考查，選考部分力爭使三道題在閱讀量、作答量、思維量、難度等方面達(dá)到均衡、等值，以保證考試的公平、公正原則。全卷考查的知識(shí)覆蓋了《考試說明》中必考部分的12個(gè)主題及選考部分的6個(gè)主題。試題知識(shí)覆蓋面廣，能力考查全面，各部分比例合理，保證了試題有較高的內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度。試題在知識(shí)、方法和能力等方面貫徹了新課程的理念，科學(xué)地考查了考生考試所應(yīng)具備的物理知識(shí)和潛能，多視角、多層次地考查了考生物理思維的深刻性、靈活性，注重考查探究意識(shí)和動(dòng)手能力，使考生的自主性得以發(fā)揮。達(dá)到了考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)、考潛能的考試目標(biāo)。為后期復(fù)習(xí)教學(xué)提供了較多的參考。三、學(xué)生答卷存在問題及后期備考建議 由于是第一次采用理科綜合模式考試，多數(shù)考生明顯不適應(yīng)考試形式，加上網(wǎng)上閱卷的實(shí)施，學(xué)生面對(duì)如此多張的卷子如何應(yīng)對(duì)？是高三教師二輪復(fù)習(xí)要解決的問題。時(shí)間分配：理科綜合三科合一，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際情況，結(jié)合平時(shí)練習(xí)，總結(jié)適合自己的合理時(shí)間分配，已備考試時(shí)能應(yīng)對(duì)自如。做題順序：如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多，后邊相對(duì)簡單一點(diǎn)的題沒有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間安排上的失誤。而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來，這就應(yīng)該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因?yàn)樽x完一個(gè)題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時(shí)候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費(fèi)了時(shí)間。所以只要挨著做題就行。物理試題：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時(shí)間。在時(shí)間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時(shí)間是值得的。有明確并且統(tǒng)一的符號(hào)：解題中運(yùn)用的物理量要用統(tǒng)一的字母來表示，并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義，題中給定的字母意義不能自行改變。有些考生常由于字母意義的理解錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重失分。要規(guī)范列式：要結(jié)合題意列方程式而不是無用堆砌一堆公式；要列原形方程而不是變形式、結(jié)果式，如E=vB等；所列的方程式應(yīng)該全部用字母來表示，不能字母和具體數(shù)據(jù)混合，如F－f=ma不能寫成6－f=2a；方程式有多個(gè)時(shí)，要分別列出并進(jìn)行編號(hào)，便于計(jì)算說明；要用原始方程聯(lián)立求解，不要用連等式！注意這些列式的規(guī)范，能最大限度幫助評(píng)卷教師理解認(rèn)可你的解題思路，避免費(fèi)解，甚至被誤解，有利于得到本該得到的分?jǐn)?shù)。必要的文字說明和示意圖：根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖或圖象，它是表達(dá)解題思路的有效方式，也是我們分析和解決物理問題的有力工具。必要的文字說明是完整解答試題不可缺少的，它能使解題思路表達(dá)得清楚明了，解答有根有據(jù)，流暢完美，作圖要用工具作圖，不要畫徒手畫。然而遺憾的是，有不少考生答題只習(xí)慣寫式子而不做任何文字說明，許多就因此失分。 核心內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)（1）對(duì)基本概念和規(guī)律的復(fù)習(xí)——要做細(xì)二輪復(fù)習(xí)中對(duì)于解題過程中不會(huì)或不清楚的概念和規(guī)律，必須認(rèn)真仔細(xì)翻看教材關(guān)于概念和規(guī)律內(nèi)容。弄懂概念和規(guī)律中每個(gè)物理量的物理意義，規(guī)律的研究對(duì)象和適用條件，并能與相關(guān)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。比如功的概念中位移的意義；胡克定律中F的意義。歐姆定律為什么只能用于純電阻？如果不把這些問題給學(xué)生講清楚，學(xué)生對(duì)相關(guān)問題的回答可能就會(huì)出問題了。（2）方法過手——要做實(shí)對(duì)物理問題的求解要通過典型例題總結(jié)歸納解題方法，并且通過相應(yīng)的試題讓學(xué)生練習(xí)，做到講練結(jié)合，讓學(xué)生掌握。例如力學(xué)中的相似三角形法,帶電粒子在磁場(chǎng)中的圓運(yùn)動(dòng)找圓心、求半徑、求圓心角的規(guī)律；機(jī)械能守恒定律應(yīng)用如何確定初末態(tài)等。并做好檢測(cè)工作，即時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握中的問題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。（3）知識(shí)復(fù)習(xí)——要做全雖然高考多數(shù)試題的考點(diǎn)在減小，但絕對(duì)不考的知識(shí)幾乎沒有，因此復(fù)習(xí)必須對(duì)每個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不留知識(shí)死角。對(duì)教材中的每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)按考綱的要求講清原理、器材、數(shù)據(jù)處理(用圖表法、平均值法、圖像法、及圖像轉(zhuǎn)換法)，實(shí)驗(yàn)步驟及操作，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，同時(shí)要給學(xué)生對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行必要拓展(包括實(shí)驗(yàn)方法的拓展、所測(cè)物理量的變化等)。特別是數(shù)據(jù)處理在高考中多次出現(xiàn)。第三篇：物理學(xué)科中考備考工作總結(jié)物理學(xué)科中考備考工作總結(jié)摘要：中考是決定同學(xué)們是否能進(jìn)入理想的高中院校的重要考試，查字典物理網(wǎng)為大家?guī)砹宋锢碇锌紓淇伎偨Y(jié)，供大家復(fù)習(xí)參考!值得發(fā)揚(yáng)的幾
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