滬教版八下《曹操煮酒論英雄》課堂教學(xué)實(shí)錄-文庫吧
2025-10-28 05:21 本頁面
【正文】 ）有一個(gè)學(xué)生舉手了。 你來談一談。 我覺得第一節(jié)是論英雄的背景。 他說第一節(jié)是背景，大家同意嗎？ 同意。 既然同意，第一節(jié)是什么樣的背景呢？ 是劉備韜光養(yǎng)晦，在菜園種菜。 那么第二節(jié)呢？ 好象是鋪墊？ 不對(duì)，是拉開論英雄的序幕。 這個(gè)詞用得非常好，你是從何處知道的？ 從一本資料上。 很好，看 來你的閱讀面特廣，大家應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。 如果把第二節(jié)去掉，文章的內(nèi)容不是更集中了嗎？大家贊同嗎？ 不贊同。（異口同聲） 為什么？ 如果去掉，內(nèi)容轉(zhuǎn)換得就太突然了。 很好。 郝老師，這里也體現(xiàn)了小說的曲折性。 哪里體現(xiàn)呢？ 人物的心理。這里寫劉備由驚到心神方定的心理變化過程。 真棒！你真是一個(gè)細(xì)心的人。那大家找一下文中寫劉備心理變化的詞語
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