大安市第三中學(xué) 《秋天》ppt說課課件-文庫吧
2024-11-11 01:09 本頁面
【正文】 過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”并重的教學(xué)理念。 3 、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 體會(huì)詩歌優(yōu)美的意境。 品味本文優(yōu)美的語言 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，每當(dāng)我們向自己的學(xué)生教授知識(shí)的時(shí)候，自然要考慮到我們的教學(xué)對(duì)象在學(xué)習(xí)本課時(shí)的原有基礎(chǔ)、現(xiàn)有困難及學(xué)習(xí)心理特征，從而有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教法學(xué)法。我的教學(xué)對(duì)象是一所城鎮(zhèn)中學(xué)的初一年級(jí)學(xué)生， 《 秋天 》 所表達(dá)的豐收的喜悅與我們城市學(xué)生的生活很難貼近，但我所任教的學(xué)生語文基礎(chǔ)較好。很多學(xué)生在圖畫音樂方面不僅有興趣，而且還很有特長，因此我只需創(chuàng)設(shè)他們感興趣的情境，引導(dǎo)他們進(jìn)入特定的審美意境，培養(yǎng)學(xué)生具有寧靜的 ,適宜接納美的事物的心胸，這樣必定會(huì)使學(xué)生在課堂上興趣高漲，收到好的效果。 二、 學(xué)生分析 計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)法 誦讀法 啟發(fā)式教學(xué)法 三、 教法 1 、誦讀品味法 四、學(xué)法指導(dǎo) 2 、鑒賞現(xiàn)代詩歌的方法。 要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)，掃清文字障礙，初通文章后，能通過反復(fù)涵詠朗讀品味，讀出詩歌的韻味，還課堂以朗朗書聲。通過
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