小學科學室工作計劃-文庫吧
2024-10-10 19:46 本頁面
【正文】 意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。如做“定滑輪的作用”的實驗時，卞志梅老師在演示的基礎(chǔ)上，讓學生親身動手操作，認真記錄數(shù)據(jù)，切實感受“滑輪的作用”。注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學生實驗失敗，科學就通過示范幫助學生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。二、科學探究室活動情況在期初，探究室制訂了實驗計劃、周日程安排表，探究室管理員和實驗老師定期或不定期對部分實驗教學的目標、要求進行詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。積極做好各項科學探究室的資料等工作，迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收工作。實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽活動來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好，本學期，六年級實驗老師組織學生進行了幾次與“電磁鐵”有關(guān)的探究活動。三、科學探究室的管理方面對科學儀器室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的規(guī)章制度，并始終認真實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃等藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應(yīng)的賠償，對部分儀器設(shè)備的損壞及時報廢，并登記在冊，在一學期結(jié)束之際，及時向?qū)W?？倓?wù)處匯報報損、報廢記錄，同時申請購買缺少的實驗儀器和所需的有關(guān)藥品，以確保下學期教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒、防潮工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把科學探究室的安全工作落實到實處。定期對科學探究室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。四、存在問題及改進措施目前，我?？茖W教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中還要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。要與我校本部科學探究室管理員及實驗老師相互交流學習，取長補短，以便更好地提高分校實驗教學質(zhì)量，搞好探究室工作。在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。由于課時少，實驗室設(shè)備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法，改善實驗教學設(shè)備，以滿足學生實驗的需要。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學科學探究室2018年元月23日第三篇：小學科學探究室制度科學探究室管理制度一、小學科學室配備應(yīng)按照國家儀器配備目類一類標準并結(jié)合新課程標準要求：增添新的設(shè)備彌補新課標教學需要的不足。二、科學探究室需要設(shè)立書架：掛有圖片、擺放書籍，閱讀后及時歸還原處。三、實驗器材盡量做到開架透明，擺放安全有序同，便于使用，使用完歸還原處以便別人再用。四、科學探究室必須配備事業(yè)心強、工作能力強、責任感重的教師負責管理，每學期開學后因完成教學設(shè)備的添置和補充。根據(jù)任課情況安排好科學探究室使用及實驗儀器的準備。五、實驗儀器及各種物品的存放應(yīng)分門別類，科學有序排列整齊，使用方便，定櫥定位、櫥有編號。六、科學探究室設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防蟲蛀、防碎等。七、各種教學儀器及物品使用后及時整理歸位，以備下次使用、損壞后要及時修理或清除。八、加強
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