小學(xué)科學(xué)室工作計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、值班要求：心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。本學(xué)年，邀請心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座。從第2周開始，每周中午12：10——12：45的咨詢室活動，內(nèi)容安排為寫寫心里話、心理游戲、心理小故事、相關(guān)書籍的閱覽、音像資料的利用和趣味問答等。(三)內(nèi)容安排二、三月做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。(1)在學(xué)生群體中有選擇地培養(yǎng)個別學(xué)生對心理知識的學(xué)習(xí)興趣，并知曉一定的心理知識，組成一支“快樂小精靈”隊伍，做好師生間信息溝通的橋梁。小學(xué)心理咨詢室工作計劃范文二一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和本校重點(diǎn)工作為指導(dǎo)，堅持以育人為本，規(guī)范我校心理健康教育工作。(1)針對各年級學(xué)生特點(diǎn)開展心理教育。心理咨詢的主要方式有：個別咨詢。二、工作思路，學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，樹立“大心理教育觀”，堅持全員心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向?qū)W生、面向教師、面向家長，扎實、有效地開展學(xué)校特色心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)，讓學(xué)生健康、快樂、成功地學(xué)習(xí)生活。建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運(yùn)動知識，形成較強(qiáng)的運(yùn)動技能。實驗中應(yīng)嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，認(rèn)真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨(dú)立分析實驗結(jié)果，認(rèn)真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結(jié)果。三、管理各種儀器和設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率。教育學(xué)生學(xué)習(xí)合作游戲，共同發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘。六、科學(xué)探究室設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防蟲蛀、防碎等。由于課時少，實驗室設(shè)備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補(bǔ)做。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。第二篇：小學(xué)科學(xué)探究室工作總結(jié)城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)科學(xué)探究室20172018學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)在本學(xué)期，科學(xué)探究室的工作依然在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極響應(yīng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的號召，規(guī)范存放各類儀器，對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器，進(jìn)一步增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。二、主要任務(wù)及目標(biāo)按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。材料歸檔每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。各任課教師要根據(jù)實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，科學(xué)探究室管理員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。積極做好各項科學(xué)探究室的資料等工作，迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收工作。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。在平時的教育教學(xué)中還要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。四、科學(xué)探究室必須配備事業(yè)心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、責(zé)任感重的教師負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期開學(xué)后因完成教學(xué)設(shè)備的添置和補(bǔ)充?？茖W(xué)探究室使用制度一、科學(xué)探究室的物品種類、數(shù)量、帳目要清楚。科學(xué)探究室管理員崗位職責(zé)一、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康?、原理、方法和步驟，準(zhǔn)備接受指導(dǎo)教師提問，沒有預(yù)習(xí)或提問不合格者，須重新預(yù)習(xí)，方可進(jìn)行實驗。第四篇：小學(xué)體育器材室工作計劃體育器材室工作計劃一指導(dǎo)思想：依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為
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