【正文】 (四)心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎。咨詢途徑：學生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹?班主任老師推薦輔導老師訪談五月召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。學校要逐步建立在校長領導下，以班主任和兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。、健康的心理健康教育環(huán)境加大心理健康教育的宣傳力度，積極利用校園廣播，網(wǎng)絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。學生實驗守則一、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課后關閉電源。四、存在問題及改進措施目前，我?？茖W教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。二、科學探究室活動情況在期初，探究室制訂了實驗計劃、周日程安排表，探究室管理員和實驗老師定期或不定期對部分實驗教學的目標、要求進行詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。嚴格實驗準備制度教材中要求做的實驗，無論簡單也好復雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。三、具體工作措施實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。保質保量地完成教學工作，并積極配合興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。在今后的工作中要努力改進教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。四、根據(jù)各班實際制定活動安排和計劃，培養(yǎng)學生的科學探究能力。五、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規(guī)定賠償損失。（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率各班培訓小管理員，協(xié)助教師進行日常器材管理每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。電話咨詢。(2)采用多途徑、多形式對學困生、德困生在思想上進行引導，在學習上進行輔導，在心理上進行疏導。心理咨詢員輪流交替值班。(二)、開設心理輔導講座。室內用品布置：綠色植物和餐巾紙的增添等。心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。體育器材室第五篇：小學心理咨詢室工作計劃小學心理咨詢室工作計劃3篇小學心理咨詢室工作計劃范文一一、指導思想我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以面向全體老師和學生，提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。二、掌握各有關實驗的目的、要領和操作步驟，熟悉各有關儀器的性能和使用方法，主動配合各班教師。五、實驗儀器及各種物品的存放應分門別類，科學有序排列整齊，使用方便，定櫥定位、櫥有編號。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。注重實驗結果的分析與小結要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。其他相關工作作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作； 如有不足之處，工作中及時調節(jié)與補充，使之日臻完善。材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；作好相關實驗器材的申報，申購等工作；每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外