【文章內(nèi)容簡介】 檔案資料的管理，做好財產(chǎn)帳務，教學業(yè)務，技術(shù)資料(說明書)文件資料(計劃總結(jié)、報表申購報告、上級文件等)各類資料管理使用最好用電腦管理，便于查找。九、好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學環(huán)境、營造科學研究的氛圍。十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課后關(guān)閉電源?？茖W探究室使用制度一、科學探究室的物品種類、數(shù)量、帳目要清楚。二、按時組織學生進行活動并根據(jù)學生的年齡特點、興趣及認知水平，提供相應的操作材料、實驗材料。三、引導學生自主操作，創(chuàng)設寬松的氛圍。教育學生學習合作游戲，共同發(fā)現(xiàn)科學奧秘。四、根據(jù)各班實際制定活動安排和計劃，培養(yǎng)學生的科學探究能力。五、教育學生活動中不要大聲喧嘩，不得帶任何其他物品進入。六、教育學生愛護室內(nèi)的各種物品，輕拿輕放，小心使用。七、活動結(jié)束后師生共同擺放物品，清掃地面，關(guān)好門窗。科學探究室管理員崗位職責一、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。二、掌握各有關(guān)實驗的目的、要領和操作步驟，熟悉各有關(guān)儀器的性能和使用方法，主動配合各班教師。三、管理各種儀器和設備,保證儀器設備完好率。四、經(jīng)常保持探究室整齊清潔，并做好防火、防盜、防潮工作。配合教師教育學生遵守科學探究室規(guī)則。五、積極開展科學實驗教學改革和教具研制。學生實驗守則一、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。二、實驗前必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。三、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關(guān)的儀器。四、實驗準備就緒后，須經(jīng)指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結(jié)果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結(jié)果。五、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關(guān)規(guī)定賠償損失。六、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關(guān)電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。七、實驗完畢后，應及時切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經(jīng)指導教師同意后，方可離開實驗室。八、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。第四篇：小學體育器材室工作計劃體育器材室工作計劃一指導思想：依據(jù)《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學生的運動興趣，關(guān)注學生個性差異，以學生的發(fā)展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發(fā)展。二工作目標：以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。提高學生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學習壓力，使學生有健康的體魄。三：具體措施：（一）統(tǒng)一思想，以學生為中心，服務于學生從觀念上轉(zhuǎn)變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。根據(jù)學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習慣活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學生身心受益。開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為40分鐘，每周開放活動班級數(shù)量學?？筛鶕?jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。建立由學校分