快樂運動幼兒園教案青蛙-文庫吧
2025-09-26 19:04 本頁面
【正文】 、雙我們都會了，那么現(xiàn)在試試交替跳(跳法同上，只是在交替的時候要注意了，要保持身體平衡。(三)游戲：小青蛙跳跳跳師：小青蛙們在旅行的時候遇到了一個問題，請你們幫它們來想一想。有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，那么我們該怎么辦?師：哦，小朋友都知道了該怎么辦，現(xiàn)在我們也來當(dāng)一當(dāng)小青蛙，一起去旅行吧!師：一個腳印的地方代表用單腳跳，兩個腳印的地方代表用雙腳跳。(四)放松運動：老狼老狼幾點鐘，結(jié)束游戲。安靜入教室。快樂運動幼兒園教案青蛙三：活動目標(biāo)嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念，獲得新的運動經(jīng)驗，并體驗成功的樂趣。通過游戲，發(fā)展平衡能力，形成活潑開朗的性格。活動準(zhǔn)備音樂：田園交響曲青蛙頭飾若干，平衡木、方墊若干?；顒舆^程一、熱身運動：小青蛙游泳以小青蛙到河里去游泳為主線，編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。二、有趣的田埂游戲游戲一：跳田埂。(1)今天我們青蛙寶寶要從田埂上快速地走過，有的田埂高，有的田埂低，你們有沒有信心?(2)幼兒先進行單層墊的平衡練習(xí)，再進行兩層或多層墊的練習(xí)。老師給予指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度，以激發(fā)孩子們的活動興趣。(3)表揚大膽勇敢的小青蛙。游戲二：踏田埂比賽。(1)玩法：幼兒分成兩組先從田埂上快速走過，再兩腳并攏擺動兩臂從跳墊上跳過，然后走過平衡板，跑回起點。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。(2)開始游戲。老師注意在平衡板處保護幼兒，提醒幼兒連續(xù)玩三次，并進行適時的鼓勵。增加練習(xí)密度(連續(xù)玩三次)，一方面可以減少孩子的等待，另一方面又提高幼兒的活動量。三、探索活動啟發(fā)幼兒探索的愿望。小方墊有這么多的玩法呀，你們還能想出其他玩法嗎?你們可以一人、兩人、多人合作玩，可以用身體的任何一個部位來玩。幼兒自由探索活動。老師鼓勵幼兒的求異思維，表揚他們的新發(fā)明，并請大家借鑒和學(xué)習(xí)。四、活動結(jié)束對活動進行小結(jié)，再次激發(fā)活動的愿望。第二篇：幼兒園中班教案《快樂青蛙》中班教案《快樂青蛙》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過游戲，發(fā)展平衡能力，形成活潑開朗的性格，嘗試用身體來表現(xiàn)各種概念，獲得新的運動經(jīng)驗，并體驗成功的樂趣，在自由玩曲奇餅干盒的過程中，培養(yǎng)發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，快來看看幼兒園中班《快樂青蛙》教案吧?！净顒幽繕?biāo)】，獲得新的運動經(jīng)驗，并體驗成功的樂趣。，發(fā)展平衡能力，形成活潑開朗的性格。，培養(yǎng)發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。，體驗游戲的樂趣。，掌握游戲的玩法。【活動準(zhǔn)備】，并在操場上畫兩個大圓圈。，青蛙頭飾若干，平衡板、拼墊若干?！净顒舆^程】一、熱身運動：小青蛙游泳t以小青蛙到河里去游泳為主線，編排音樂動作活動身體(各種游泳的姿勢)。二、有趣的荷葉游戲：荷葉疊疊高。(1)師：今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過，有的荷葉高，有的荷葉低，你們有沒有信心?(2)幼兒先進行單層盒的平衡練習(xí)，再進行兩層或多層盒的練習(xí)。老師給予指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的實際情況增加曲奇盒的高度，以激發(fā)孩子們的活動興趣。游戲場地器械分布圖：第一層次：單層盒 第二層次：兩層或多層盒(3)游戲小結(jié)：表揚大膽勇敢的小青蛙。：踏荷葉比賽。(1)介紹玩法：幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過，再兩腳并攏擺動兩臂從跳墊上跳過，然后走過平衡板，跑回起點。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。(2
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