【正文】 月16日第二篇：楊橋小學校園文化五年建設規(guī)劃楊橋小學校園文化五年建設規(guī)劃（20162017學第一學期）楊橋小學校園文化建設五年規(guī)劃，以突出辦學特色、樹立辦學品牌、為原則，充分發(fā)揮校園文化在教育、學習、改革、創(chuàng)新、發(fā)展中的作用，特制定校園文化建設五年規(guī)劃。一、指導思想校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。以加強教師師德建設為中心，以全面提升教師專業(yè)素質為重點，建立有利于教師發(fā)展的有效機制，建設一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理、專兼結合的高素質教師隊伍，完善“雙師型”評價體系，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，高度團結、優(yōu)化結構、提高能力、創(chuàng)新方法、培育特色教育質量，構建和諧校園，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。二、目標任務總體目標：遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“ 尚能，篤行，競爭，和諧”的優(yōu)良校風。爭取校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為全面實施素質教育奠定堅實的基礎。具體目標要求和工作任務：（一）環(huán)境建設 １、綠化、美化工作目標：把學校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。工作任務：①做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。②加強對綠化工作的目標責任制管理。設專職綠化人員，定期對全?；ú荨淠?、進行修剪、養(yǎng)護。工作學習環(huán)境：目標：為師生員工創(chuàng)設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環(huán)境。工作任務：①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行視覺識別系統(tǒng)改造。②規(guī)范室內物品放置，強化室內外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，保持各公共場所整潔，使室內外物品放置整齊，學習辦公用品擺放有序，張揚人文精神，濃郁學術氣息，營造“祥和、快樂、健康、幸福”的工作學習生活氛圍。③逐步推進5S管理。④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。人文景觀建設：目標：加強人本文化建設，體現(xiàn)“協(xié)調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務：①適當設置人文景觀。②在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌。③修繕、增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。④在校內建設室外全彩顯示屏實施動態(tài)信息宣傳；(二)校風校紀：干部風紀：目標：堅持實事求是、講求實效、不搞形式主義的原則，轉變工作作風，提高工作效率，科學管理，人格育人，增加解決問題和處理問題能力，加強工作執(zhí)行力。工作任務：①嚴格各項工作紀律；②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責、辦事程序和工作要求，嚴格按工作規(guī)范辦事。③繼續(xù)實施“領導干部素養(yǎng)提升工程”和黨風廉政建設活動。④加強監(jiān)督檢查和考核、評比工作。教師風紀：目標：工作中做到嚴于律己，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新、志存高遠、關注未來的良好風氣。工作任務：①建章立制，嚴格管理，規(guī)范教學行為。②強化師德教風建設，進一步提高師德水平，樹立儀表技校教師的良好形象，做到典型引路，弘揚正氣，堅決抵制不正之風。③搞好教師培訓，造就“理念領先、敬業(yè)愛生、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍。④加強教育教學研究，以科研為先導，以科研促管理，以科研提質量，以科研求發(fā)展。⑤加強對教學工作的督導、檢查和評比。學生風紀：目標：明確學習目的、端正學習態(tài)度、遵守學校紀律、遵守公共道德、維護公共秩序，珍惜學習時間、講究學習方法，杜絕遲到、早退、曠課和不規(guī)范行為，在學生中形成“輕松愉快學習、健康快樂成長”的良好氛圍。工作任務：①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使兩操、衛(wèi)生掃除、課外活動、文明用語、公寓管理等形成良好習慣，強化學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環(huán)境的意識。②教育學生自我評價的科學方法，讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。③提高學習效率，增強獲得知識的趣味性和主動性，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。④加強對學生的“五愛”教育、安全教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。(三)文化氛圍：１、宣傳輿論：目標：理論教育深入扎實，認真貫徹執(zhí)行上級關于做好宣傳思想教育工作的精神，以“繼續(xù)解放思想推進科學發(fā)展”活動為根本指導、正確把握輿論導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支持和思想保證。工作任務：①充分發(fā)揮黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動