新人教版五年級上《眾數(shù)》教學設(shè)計-文庫吧
2025-10-27 14:03 本頁面
【正文】 樂趣，激發(fā)學習的興趣。 本節(jié)課的重點應(yīng)該在讓學生體會學習眾數(shù)的必要性與理解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義，并應(yīng)用他們解決身邊的問題，所以課堂上合理的安排活動，有效的組織學生進行自主探究和小組合作是教師努力的方向。 教學準備 課件 六、教學過程 （一）導入 師：在統(tǒng)計中，我們已 學習過表示一組數(shù)據(jù)的總體情況或一般情況的統(tǒng)計量有哪些？（學生回憶） 指出：前面，我們已經(jīng)對平均數(shù)、中位數(shù)等一些統(tǒng)計量有了一定的認識。今天，我們繼續(xù)研究統(tǒng)計的有關(guān)知識。 【設(shè)計意圖：主要是為了喚起學生的記憶，也是為后面的學習奠定基礎(chǔ)。由于學生對于平均數(shù)與中位數(shù)的學習已有一段時間，可能有所遺忘。】 （二）新知探究 ，激發(fā)興趣 這段時間我們學校正在進行十優(yōu)比賽，接下去我們學校還準備舉行校園集體舞比賽，各個班級就要開始積極準備了。學校規(guī)定每班選 10名隊員，所以班級要先進行一次選拔，大家說選什么條件的合適 呢？ 學生自由交流想法，可能有以下幾種： ○選舞姿比較優(yōu)美的，跳得比較好的或有舞蹈天賦的。 ○選個頭比較均勻的，這樣 組成的舞蹈隊形才會整齊、美觀 。 師：那下面就讓我們一起參與我們五二班的選拔，好嗎？（課件出示例一主題圖） 出示 20 名隊員的身高情況。 【設(shè) 計意圖：結(jié)合學生身邊的事物，能夠引起學生的興趣。數(shù)學情境的創(chuàng)設(shè)必須為教學服務(wù)，但也要為學生所接受。由學校正在進行的十優(yōu)比賽引出集體舞比賽，從學生身邊所發(fā)生的事件引入，即自然又能為學生
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