烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)-文庫(kù)吧
2024-10-08 21:01 本頁(yè)面
【正文】 讀一讀。2．學(xué)習(xí)第二段。（1）這時(shí)，烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。多高興??！誰(shuí)來(lái)讀一讀這句？“瓶”是后鼻音，再讀一讀。（出示第二段課文）（2）“看”是生字，再讀幾遍。我們有時(shí)為了看清遠(yuǎn)處的東西，會(huì)這樣做：（老師手搭涼蓬做出遠(yuǎn)望動(dòng)作），所以這個(gè)生字可以用什么好辦法記呢？（3）烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶 子里有水，可是，烏鴉喝不著水，這是什么原因呢？誰(shuí)業(yè)讀第二句？（4）學(xué)生觀察插圖或?qū)嵨?，想象或演示烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口喝不著水的情景。烏鴉多著急啊，誰(shuí)再來(lái)讀這句？習(xí)“升、高”，“升”就是升旗的“升”，“高”就是“高矮”的“高”。（5）演示烏鴉喝著水的情景。烏鴉多高興啊，請(qǐng)學(xué)生讀最后一句。四、朗讀課文，鞏固生字1．個(gè)別讀，齊讀全文。2．出示生字卡片，開(kāi)火車(chē)讀生字。3．描一描生字，記一記“找、怎、呢、法”的字形。完成課后練習(xí)2里4個(gè)字的書(shū)寫(xiě)。板書(shū)設(shè)計(jì):烏鴉喝水不怕困難喝不到水————————————————喝到水動(dòng)腦筋想辦法第二篇：《烏鴉喝水》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)13《烏鴉喝水》教學(xué)目標(biāo)：“烏、鴉”等11個(gè)生字和反文旁1個(gè)偏旁。會(huì)寫(xiě)“只、石”等5個(gè)生字。、流利地朗讀課文，了解烏鴉喝水的過(guò)程。認(rèn)識(shí)自然段。，應(yīng)認(rèn)真思考、積極想辦法解決的道理。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識(shí)自然段。教學(xué)難點(diǎn)：了解烏鴉喝水的過(guò)程，領(lǐng)悟其中的道理。課時(shí)劃分：兩課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo): “烏、鴉”等11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“石、見(jiàn)”2個(gè)生字。，了解烏鴉喝水的過(guò)程。認(rèn)識(shí)自然段。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫(xiě)“石、見(jiàn)”2個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：了解烏鴉喝水的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、《烏鴉反哺》，視頻導(dǎo)入。？二、圖片激趣，認(rèn)識(shí)烏鴉1.【出示烏鴉的畫(huà)面】瞧，這就是我們剛才故事見(jiàn)到的有孝心的小烏 鴉。大家看看，小烏鴉長(zhǎng)得什么樣？。這“烏”字就是黑的意思，比“鳥(niǎo)”字少一點(diǎn)。烏鴉是一種鳥(niǎo)，所以“鴉”是鳥(niǎo)字旁?！景鍟?shū)“烏鴉”?！?？，我們學(xué)習(xí)一則烏鴉的故事，《烏鴉喝水》?！景鍟?shū)“喝水”?！?，我們又會(huì)認(rèn)識(shí)一只怎樣的烏鴉呢？三、初讀課文，認(rèn)讀字音： 。注意把字音讀正確，把句子讀通順。四、再讀課文，隨文識(shí)字：1．烏鴉為什么要去喝水？（口渴了）【出示課文的第一句話：一只烏鴉口渴了，到處找水喝?！空l(shuí)來(lái)讀。2．師：烏鴉到處找啊找，小朋友我們一起來(lái)幫烏鴉找。注意看，老師是怎么做的？把手遮在眼睛上方，左看看，右看看，前看看，后看看。（理解“到處”，認(rèn)識(shí)“找”“見(jiàn)”）3．烏鴉看見(jiàn)了什么呢？【出示一個(gè)裝了水的瓶子。】 ①你們看到了什么？②【出示一組詞語(yǔ)：一個(gè)瓶子，水不多，瓶口又小】誰(shuí)會(huì)讀？注意瓶是后鼻韻。③三個(gè)詞語(yǔ)娃娃可調(diào)皮了，他們都藏在一句特別長(zhǎng)的句子里。誰(shuí)來(lái)讀？【出示課文的第二句話：烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水，但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。】4．師：烏鴉好不容易找到水，偏偏喝不著，真是著急?。 境鍪菊n文的第三句話：怎么辦呢？】誰(shuí)會(huì)讀5．烏鴉有沒(méi)有想出辦法呢？自由朗讀課文第二自然段。①烏鴉想出辦法了嗎？（想出來(lái)了）②你來(lái)讀讀這句話。【出示課文的第四句話：烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了?！竣蹫貘f看見(jiàn)了什么？才想出辦法的。（認(rèn)識(shí)“石”）6．師：小烏鴉想出了什么辦法？它是怎么做的呢？小朋
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