蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《三亞落日》案例分析-文庫(kù)吧
2025-09-23 02:44 本頁(yè)面
【正文】 （4）三亞的海那么藍(lán)，鷗那么白，樹(shù)那么秀，沙那么亮，怎能不讓人喜歡至極呢能用讀來(lái)表現(xiàn)你的喜愛(ài)嗎 四、精讀第三段 自由讀第4節(jié)，體會(huì)太陽(yáng)滑落前與滑落時(shí)景色的不同。 交流 ?。?）在第3節(jié)中，作者把太陽(yáng)比作什么（像孩童） [投影出示]活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童?！ ∷伎迹耗男┑胤綄?xiě)出太陽(yáng)像個(gè)快樂(lè)的孩童這樣寫(xiě)有什么好處 想象夕陽(yáng)的孩童形象及海天一色的奇觀。 指導(dǎo)感情朗讀，讀出對(duì)這種景象的無(wú)限喜愛(ài)之情。 ?。?）讀第4節(jié)，畫(huà)出描寫(xiě)夕陽(yáng)滑落時(shí)的語(yǔ)句?！ 。☉以诤Ｅc天的邊緣在海面蹦跳輕快入水） a、[出示投影]夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣?！ 。▽?xiě)出了夕陽(yáng)的顏色美和形狀美，更加具體形象。） 指導(dǎo)朗讀 b、[出示投影]我瞪大了雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向眾人道了lsquo。再見(jiàn)rsquo。 [板書(shū)：像跳水員] 想象夕陽(yáng)滑落的情景，指導(dǎo)朗讀。 （3）作者還寫(xiě)了我是怎樣看落日的找出語(yǔ)句，想一想為什么這樣寫(xiě) 有感情地朗讀本段，找出自己喜歡
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