蘇教版六年級語文——培養(yǎng)學生十二個良好學習習慣-文庫吧
2024-10-07 02:25 本頁面
【正文】 ，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質， 看日記能阿看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決 心。我二十年不批改學生作業(yè)，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。 定 計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學生長 處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣?！ ☆A習 習慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。在實驗中 學時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料江蘇洋思中學，只講四分鐘，后進生明 顯進步，秘訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這 樣難以培養(yǎng)出好學生。我從1979年開始，開學第一天就期末考試，把新教材的期末試題發(fā)給大家
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