蘇教版六年級語文——培養(yǎng)學生十二個良好學習習慣(專業(yè)版)
【正文】 高中學生應該 會出高考試題，初中學生會出中考試題。我抓學生習慣基本就這么抓。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習慣。寫日記， 有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質， 看日記能阿看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決 心。一個學生同時面對各學科 教師，長短不齊、在所難免。浙江書生中學就特別強調這點。 內容總結
（1）蘇教版六年級語文——培養(yǎng)學生十二個良好學習習慣
養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運
（2）以學習為中心，培養(yǎng)學生十二個良好的學習習
慣
（3）一定把學習任務和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣
（4）所以學生也要適應老師，從
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