期中考試質(zhì)量分析講話稿-文庫吧
2025-09-22 06:57 本頁面
【正文】 最快。語文、數(shù)學(xué)成績整體上升。英語、政治、歷史、生物整體成績下降。尤其是政治。達(dá)32分。二、存在問題１、單科成績差距較大，某些任課老師雖然下班輔導(dǎo)及時(shí)，工作較負(fù)責(zé)，但成績與其他班同科相比，仍然有較大的距離，%，%，%，而11班分別為 1%%，%，還沒上到10%的還有7班8班，這就說明單科發(fā)展存在極大的差距。當(dāng)然這中間也存在某些班學(xué)生基礎(chǔ)差等因素。２、班與班成績不平衡，管理有差距。如1班全科合格32人，3班合格8人，整體看，9班、12班、1班、2班、6班、10班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，違紀(jì)學(xué)生少，（樓道追逐打鬧，不假外出的少）。七年級學(xué)生思想未定型，幼稚單純，容易受到不良習(xí)氣的污染，從小學(xué)到中學(xué)的過度還在進(jìn)行，好的習(xí)慣還未養(yǎng)成，思想上缺乏壓力，學(xué)習(xí)欠主動，自控能力差，有些家長在外打工或父母離異，導(dǎo)致極少數(shù)學(xué)生厭學(xué)情緒重，思想消極，貪玩好耍，沒有目標(biāo)，盲目學(xué)習(xí)，這影響到年級整體成績的提升，是值得我們應(yīng)該特別關(guān)注的問題。三、具體措施１、為了搞好本年級生地會考和打好語、數(shù)、英、長線學(xué)科的基礎(chǔ)，這些科目的老師要加強(qiáng)集體備課，精耕輔導(dǎo)，更加深入地挖掘課堂教學(xué)，進(jìn)一步落實(shí)新課程。２、各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互幫助，相互學(xué)習(xí)，搞好好生幫差生的幫帶活動。３、多作家訪，向家長通報(bào)學(xué)生在校的情況，與家長進(jìn)行溝通，取得家長對學(xué)校教育工作的支持。４、加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多對后進(jìn)生做思想工作，穩(wěn)定后進(jìn)生的思想情緒。中考后就是抓差補(bǔ)差的好機(jī)會，明確目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)班級管理和課堂管理，三分教七分管，沒有管理的課堂是無效教學(xué)。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就沒有好的班風(fēng)，提高成績更是空談。做好安全教育，進(jìn)行全程管理，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。2011年5月10日第三篇：期中考試質(zhì)量分析校長講話稿期中考試質(zhì)量分析校長講話稿范文隨著社會一步步向前發(fā)展，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的期中考試質(zhì)量分析校長講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。各位老師：你們好！開學(xué)至今，總的評價(jià)一句話，整個年級成員熱情高、干勁大、狀態(tài)好。各位手中都有了一張數(shù)據(jù)分析表，剛才級部也就期中數(shù)據(jù)作了一個簡潔的分析。從數(shù)據(jù)中可看出，我們這一群老師確實(shí)不一般，這次考試是我們優(yōu)秀的又一次展示，學(xué)生進(jìn)入初三后在各位的辛勤付出下取得了長足的進(jìn)步；但作為追求卓越的我們來講，更要把這次考試作為我們看清問題的一個窗口，所以，我們要以此為契機(jī)，查找不足，解決問題。因?yàn)槲覀儞碛幸粋€共同的名字叫“外國語”，我們是外國語大家庭中一家人，沿用我們一老主任的話說，跟家里人相處要較真，有啥要直說，才不憋曲。我們是關(guān)起門來較真，但走出門去叫好！家丑不外揚(yáng)！借此機(jī)會，我想就質(zhì)量分析談幾個關(guān)鍵詞。第一句話：正視自
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