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正文內(nèi)容

新員工入職培訓(xùn)體系-文庫(kù)吧

2024-10-06 05:45 本頁(yè)面


【正文】 (參見(jiàn)綜合培訓(xùn))(三)崗位培訓(xùn):即針對(duì)個(gè)人具體崗位的“以師帶徒”培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)流程部門(mén)負(fù)責(zé)人安排新職員的工作崗位,指定新職員“師傅”(以下稱(chēng)“指導(dǎo)人”),確定培訓(xùn)目標(biāo),向新職員和指導(dǎo)人明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)。崗位培訓(xùn)期間,工作任務(wù)由部門(mén)下達(dá)給指導(dǎo)人負(fù)責(zé)完成,新職員在指導(dǎo)人的指導(dǎo)下,熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程。崗位培訓(xùn)結(jié)束時(shí),新職員提交工作小結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)新職員進(jìn)行評(píng)價(jià),部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)指導(dǎo)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。指導(dǎo)人必須具備的條件:①項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干。②具有較深厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),較強(qiáng)的科研、業(yè)務(wù)能力。③熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程。④具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。⑤在本崗位工作一年以上。指導(dǎo)人職責(zé)①接受來(lái)自部門(mén)負(fù)責(zé)人下達(dá)的崗位培訓(xùn)任務(wù)。②對(duì)新職員實(shí)習(xí)項(xiàng)目的指導(dǎo),工作疑難的解決、指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。③一般情況下一個(gè)指導(dǎo)人只帶一個(gè)新職員。④對(duì)新職員崗位培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)⑤對(duì)新員工試用期工作能力、業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。培訓(xùn)內(nèi)容崗位培訓(xùn)內(nèi)容包括:企業(yè)文化導(dǎo)入、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。時(shí)間崗位培訓(xùn)時(shí)間由部門(mén)負(fù)責(zé)人確定,一般為轉(zhuǎn)正前1—3個(gè)月。七、培訓(xùn)工作流程:,作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。,填寫(xiě)《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》,并根據(jù)學(xué)員意見(jiàn)七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見(jiàn)匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱。《教師反饋信息表》交人力資源與部門(mén)負(fù)責(zé)人審議。,分配至相關(guān)部門(mén)崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源部。,應(yīng)不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,并通過(guò)一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計(jì)、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長(zhǎng)帶來(lái)的影響和回報(bào)的大小,以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。1.《員工手冊(cè)》2.《新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》、輔助教材(時(shí)間管理、有效溝通)3.《人力資源管理制度》。《質(zhì)量管理體系程序文件》4.《關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》?!吨腥A人民共和國(guó)消防法》?!栋踩a(chǎn)管理法規(guī)匯編》、教師、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書(shū)面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。1)員工每月26 日填寫(xiě)該表左欄后交給導(dǎo)師。導(dǎo)師填寫(xiě)計(jì)劃表的右欄,對(duì)新員工提出意見(jiàn)和要求。2)月末26 日,導(dǎo)師根據(jù)新員工見(jiàn)習(xí)期情況,對(duì)新員工進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期評(píng)價(jià),導(dǎo)師填寫(xiě)工作評(píng)價(jià)后反饋給新員工簽字認(rèn)可后回收。3)每月28 日前,導(dǎo)師將此表交新員工所在的部門(mén)負(fù)責(zé)人,作為新員工的月績(jī)考核的依據(jù)),在每一個(gè)部門(mén)培訓(xùn)后,都要求有實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,對(duì)該段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié),并提出建議。,應(yīng)提交一份實(shí)習(xí)期的真實(shí)感受和體會(huì)的文章,向《公司簡(jiǎn)報(bào)》投稿發(fā)表。工會(huì)應(yīng)將新員工的文章匯編成冊(cè),作為新員工成長(zhǎng)的記錄。,三級(jí)培訓(xùn)均合格是轉(zhuǎn)正的必要條件?!耙詭煄健睄徫慌嘤?xùn)考核與指導(dǎo)人的工
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