【總結(jié)】合歡樹說課稿范文 一、說教材 (一)教材的地位及課文特點 《合歡樹》選自高等教育出版社修訂版《語文》第四冊第一單元的第三篇課文。本單元學(xué)習(xí)重點是略讀,即從文章的整體著眼,以較...
2025-11-28 03:26
【總結(jié)】他說:“母親生前沒有給我留下雋永的哲言,或要我恪守的教誨,只是在她去世之后,她艱難的命運,堅忍的意志和毫不張揚的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我印象中愈加鮮明深刻……”史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981
2025-10-31 09:00
【總結(jié)】 讀《合歡樹》有感 多么感人,多么善良的母親。每次找來偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望,但是上帝是多么的不公平,最后一次,兒子的胯上被熏成燙傷,母親幾乎瘋了。為了兒子,她...
2025-09-22 03:32
【總結(jié)】竹影【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記、理解本課的生字詞。2、理解本文生動形象的描寫。3、了解中國畫和西洋畫的不同特點。4、體會本文所體現(xiàn)出來的天真爛漫的童真童趣。5、了解本文的作者豐子愷?!菊n文學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一、自主學(xué)習(xí)1、根據(jù)“提示”默讀課文,標(biāo)出自然段序號,劃
2025-11-06 11:26
【總結(jié)】《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解“合歡樹”在文中的象征意義。2、品味平淡樸實的文字。3、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會感恩。教學(xué)重點:品味平淡樸實的文字,感受作者母子情深。教學(xué)難點:“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。教學(xué)課時:2課時教學(xué)
2025-11-29 22:33
【總結(jié)】合歡樹教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)?。保R與能力目標(biāo):了解有關(guān)作家,作品的文學(xué)常識。理清文章思路,分析具體事件,體會各種描寫對表現(xiàn)人物的作用。2.過程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。3.情感態(tài)度和價值感目標(biāo):體驗并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。教學(xué)重點:理清文章思路,分析具體事件,體會各種描寫對表現(xiàn)人物的作用。(感受
2025-05-05 18:02
【總結(jié)】合歡樹的教學(xué)設(shè)計 合歡樹的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) ,引導(dǎo)學(xué)生理解母愛、珍惜母愛。 。 教學(xué)過程 導(dǎo)入 看題目,猜寫作內(nèi)容:介紹合歡樹?寫與合歡樹有關(guān)的人和事? ...
【總結(jié)】勾股定理1.如圖,四邊形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,陰影部分的面積是______.2.滿足______的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù).3.在直角三角形ABC中,90,5,12,CACBCAB??????______.4.在直角三角形ABC中,斜邊
2025-11-24 07:15
【總結(jié)】《合歡樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《合歡樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 《合歡樹》 。 “合歡樹”在文中的寓意。 品味詞句意蘊 “合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義. 2課時 ...
2025-11-27 00:36
【總結(jié)】合歡樹高一作文 院子里新種了一株黃果蘭,但我想它大概不能長大,因為它旁側(cè)的合歡樹太過茂盛,已經(jīng)遮住了大部分的陽光。 合歡樹是一位老爺爺種的,我不知道他有多大年齡了,我只記得他在我很小的時候就那么老...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】14、美猴王一、基礎(chǔ)知識的積累和應(yīng)用1、為下列加點字注音遂.()迸.裂()麋.鹿()瞑.目()徑.()石竅.()石碣.()鐫.刻()2、選出解釋有誤的一項()A、開辟(開天辟地)徑(直徑)B、鐫
2025-11-06 17:46
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入2020年6月大田職業(yè)中專學(xué)校蘇元啟史鐵生16歲初中畢業(yè),18歲便到農(nóng)村插隊放牛。三年后,當(dāng)他活到最狂妄的年齡時,雙腿忽地殘廢了,幾乎摧毀了他生的希望。在相當(dāng)長一段時間內(nèi)想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。后來轉(zhuǎn)回北京,在工廠做工。
2025-11-08 22:55
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):???1、?理解“合歡樹”在文中的象征意義。???2、?品味平淡樸實的文字。???3、?感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會感恩。?教學(xué)重點:品味平淡樸實的文字,感受作者母子情深。
【總結(jié)】精品資源歡迎下載合歡樹教學(xué)目標(biāo):知識和能力目標(biāo):了解有關(guān)作家、作品的文學(xué)常識;理清文章思路,分析具體事件,體會各種描寫對表現(xiàn)人物的作用。過程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):體驗并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。教學(xué)重點
2025-04-17 00:11
【總結(jié)】史鐵生簡介:生于北京,著名小說家。畢業(yè)于北京清華大學(xué)附中,18歲插隊落戶。后來因病致癱轉(zhuǎn)回北京,在北京某街道工廠做工。,,,28歲憑著寫作撞開了一條新的人生之路,發(fā)表中、短篇小說多篇,1983年他加入中國作家協(xié)會。小說《我的遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983年、1984年全國優(yōu)秀短篇小說。2022年獲花與文學(xué)傳媒年度杰出貢
2025-01-17 11:02