【正文】 境溫馨，由專職生活老師負責學生的生活管理和生活技能訓練。這種大家庭生活，培養(yǎng)了孩子們獨立生活、思考和解決問題的能力，有利于養(yǎng)成良好的品德和行為，促使學生茁壯成長。（二）強化隊伍建設，在管理和師資培訓上形成特色。我們制定了長遠師訓規(guī)劃并加大了管理力度。要求每名班子成員要不斷學習文化業(yè)務理論知識，提高自身素養(yǎng)，同時給他們創(chuàng)設外出學習的機會，以提升他們的實踐管理能力。學校采取“走出去、請進來”的方式，加大對骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。使他們開闊眼界，拓展思路，并且配合校本培訓，促進教師專業(yè)成長。先后派教師到哈爾濱、綏化等地學習，與張維二中、四方臺一中、四方臺三中、三井中學等學校進行校際間的教學交流活動，提高了教師的實踐經驗。在2000年末，我們籌集資金購置了35臺計算機，建立了計算機教室，對學生、教師開設了計算機課程，給教師的快速成長創(chuàng)設了條件，現(xiàn)在全校大多數(shù)教師都會制作課件，運用多媒體上課，優(yōu)化了教學手段，改革了教學方式，提高了教學質量。（三）落實德育的核心地位，在創(chuàng)新育人模式方面形成特色。、德育活動常規(guī)化（1）.堅持值周工作。從上課到下課問候語統(tǒng)一，眼保健操口令一致，到班級布置，班級板報主題，學校都有統(tǒng)一規(guī)劃。有檢查、有評比、有總結。（2）.堅持周一升旗制度。形式要規(guī)范，有教師、學生發(fā)言，領導有講話，對學生起到思想品德教育的效果。（3）.堅持班會制度。各班班會每次要有充實的內容，豐富多彩。有材料。（4）.每個年組每學期召開一次家長座談會。學校要看座談會材料，主要是看家長到的情況，家長所談的情況，教師解答情況。（5）.弘揚愛國主義精神，對學生進行思想品德教育、知榮辱教育，舉辦國旗下演講、五四青年節(jié)演講比賽、建黨90周年征文比賽等。（6）.學校每學期都召開校園運動會和校園藝術節(jié)，組織有序、內容豐富、規(guī)模較高，增強了師生的競爭意識與集體主義責任感。（7）.幾年來，我校與綏化學院中文與傳媒學院的學生開展了“關愛留守兒童，共享一片藍天”的主題活動。大學生們到我校深入到留守兒童之中，與學生們聯(lián)歡，交流思想，交流學習方法，鼓勵他們克服生活中的困難，做生活的強者，并給留守兒童提供物質上的幫助，建立長期的書信往來，結下了深厚的友誼。構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡。我們通過舉辦家長學校、成立關工委、組織家長委員會、與警校共建的途徑，采取家訪、座談會、講座、參觀學習等形式，定期不定期推動了教學質量的穩(wěn)步上升。我校始終堅持“教研興校，科研強?！钡乃枷?。抓教科研，提升教師的教學能力。同時我們還利用集中交流與分散學習相結合的方式落實新課改和課程理念?，F(xiàn)在，在各學科教學中已形成了具有張維一中特色的“學?導?練”教學模式，這一教學模式的建立，進一步落實了新課程理念；進一步優(yōu)化課堂結構；優(yōu)化教學方法；進一步提高了教學效率。還促進了教師專業(yè)化成長；促進了課堂師生關系的積極轉變；促進了教育教學質量的提高；促進了教師的學習意識與合作意識。2009年，我們將“多媒體教學”列入學校重點科研課題，同時提出“向四十分鐘要質量”，建設“質量課堂”“有效課堂”的目標和概念，引導全體教師在圍繞“課堂提質”上狠下功夫，狠抓落實。學校具體措施突出“四抓一革新”?！八淖ァ奔炊ㄆ谧フn堂教學督查和檢查；定期抓開展名優(yōu)教師示范課活動；定期抓課堂教學研討、反思、總結；定期抓開展課堂教學賽課?！耙桓镄隆奔聪麓罅庖龑Ы處煾母锝虒W方法，創(chuàng)新教學手段，大力推廣現(xiàn)代化教學。2011年，我們初步嘗試電子備課，現(xiàn)在教師利用電子教案，使用多媒體教學已成為授課的輔助手段。在教學活動方面，成功開展了英語晨讀、語文周記活動，同時學校組建了學生美術、體育、音樂等特長小組，小組成員在市、區(qū)組織的相關活動中多次獲獎。學校還定期組織“學生綜合知識競賽”、“單科知識搶答賽”、“英語口語表達大賽”、“繪畫、書法、手工美術大賽”等賽事，極大地調動了學生的學習興趣，有力的配合了課堂教學，提找根源，并制定解決方案，及時家訪。把“兩免一補”政策落到實處。（六）強化安全工作，在創(chuàng)新安全防范模式方面形成特色。在學校安全工作管理上，實施“三個結合”模式。一是安全保障與管理措施相結合。我們堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確安全工作監(jiān)管職責；構建了“安全管理網絡”，落實“安全工作”要求，建立健全各項規(guī)章制度。二是安全教育與安全演練相結合。開設每周一節(jié)，每學期一測的安全教育課，對學生進行安全行為習慣養(yǎng)成教育。定期組織學生觀看有關安全方面的電影、圖片展，通過櫥窗、黑板報、廣播等形式宣傳安全知識。學校設立安全小警察，保障學生上下學交通安全。每學期由主管安全部門制定“應急預案”，并定期開展應急演練。三是隱患排查與整改排除相結合。建立學校值周組“一天一小查”，領導班子“一月一大查”的安全隱患排查制度，隨時發(fā)現(xiàn)隨時整改。由于各項工作落實到位，確保了安全零事故。三、存在的問題及改進措施（一）辦學條件方面 主要存在以下三方面問題：由于校舍有限，目前我校還沒有完備獨立的的師生宿舍。由于沒有體育館，體育課只能在室外露天的環(huán)境下授課。遇到下雨等惡劣天氣和冬天，體育課便不能正常進行。教師的辦公條件還滯后現(xiàn)代化要求。雖然我校實行了電子備課，但由于電腦的數(shù)量有限，還不能滿足教師備課、授課的需要。在今后的工作中，我校將進一步爭取上級財政支持，擴大辦學規(guī)高班主任的管理水平。提高教師的思想道德素質，樹立大局意識、責任意識和奉獻意識。我們堅信：有上級領導的大力支持，有學校領導班子的團結奮斗，有全體教職工的敬業(yè)奉獻和社會各界的擁護，張維一中的明天定會無比光明。第四篇：奎屯義務教育學校標準化建設工作匯報材料鞏留縣義務教育均衡發(fā)展工作匯報材料我縣緊緊圍繞建設伊犁河谷教育高地，以辦好人民滿意的教育為目標，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，切實加大教育投入，全面改善辦學條件，合理配置教育資源，不斷創(chuàng)新教育管理機制，著力提升師資水平，提高教育教學質量，豐富校園文化建設，不斷鞏固提升義務教育學校標準化建設成果，強力推進縣域義務教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下。一、基本情況全縣轄2鄉(xiāng)6鎮(zhèn)5個農牧場。20172018學年義務教育學校42所（其中小學33所、初級中學2所、九年一貫制學校7所），教學點15個。在校中小學生26842人（小學生19943人、初中生6899人）；教職工總數(shù)2678人，中小學專任教師2484人（小學1757人、初中727人）。二、鞏固提高義務教育學校標準化建設，強力推進義務教育均衡發(fā)展（一）強化組織領導，優(yōu)先發(fā)展教育堅持高位推動。（優(yōu)秀等級）通過自治州人民政府督導評估驗收。按照縣域義務教育均衡發(fā)展目標任務，繼續(xù)堅持高位推動，優(yōu)先發(fā)展教育。相繼出臺了《鞏留縣控輟保學工作實施方案》（鞏政辦[2015]26號）、《鞏留縣義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》（鞏政辦[2016]12號）、《鞏留縣義務教育均衡發(fā)展工作監(jiān)督和問責制度》（鞏政辦[2016]14號）等系列相關文件、制度，不斷強化工作措施。成立了以縣長為組長的鞏留縣義務教育均衡發(fā)展工作領導小組。召開了全縣義務教育均衡發(fā)展工作推進會，教育工作安排部署會，早計劃、早動員、早安排?？h四套班子分管領導經常深入教學一線進行專題調研，聽取教育工作匯報，收集意見建議，針對存在的問題，在縣委常委（擴大）會、黨政聯(lián)席會、政府常務會議、財經領導小組會等會議上進行專題１研究，尤其是對過程性督導中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專題會議，逐項分析研究，對癥下藥，制定切實可行的整改方案，分解責任到人，限期整改到位，做到到人管用有效。通過部門整體聯(lián)動、不斷優(yōu)化教育資源配置、夯實教育基礎、強化隊伍建設，提升師資素質、加強教育管理，提升教育質量等措施，確保義務教育學校標準化建設成果鞏固提高、均衡發(fā)展工作有序推進,做到了逐步消除農村薄弱學校，促進了城鄉(xiāng)間、區(qū)域間趨于均衡，使學校布局更加合理、教學設施設備逐步完善，教育信息化建設和校園文化建設水平顯著提高。明確責任分工。將轄區(qū)內8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含5個農牧場）42所義務教育階段學校分成9個學區(qū)，每個學區(qū)均安排縣鄉(xiāng)局領導聯(lián)系工作，并將均衡發(fā)展4個A級指標責任分解，由教育均衡發(fā)展辦專門負責學校均衡發(fā)展工作的業(yè)務培訓和指導。出臺了《鞏留縣義務教育均衡發(fā)展目標管理制度》和《義務教育均衡發(fā)展督導檢查制度》（鞏政辦[2016]54號）等相關文件，細化責任，明確責任人和具體完成時限。完善以政府主要領導為組長，相關職能部門主要領導為成員的義務教育學校均衡發(fā)展工作領導小組；形成以縣委政府總攬，人大政協(xié)監(jiān)督參與，教育部門主抓，其他部門協(xié)同，全社會參與的教育優(yōu)先發(fā)展格局。同時，縣委、政府主要領導和分管領導親自帶隊，不定期的對全縣義務教育學校標準建設鞏固提高和義務教育均衡發(fā)展工作進行過程性督導檢查，確?？h域全面實施義務教育學校均衡發(fā)展工作的長效機制有效實施。（二）改善辦學條件，夯實教育基礎項目建設有序推進。鞏留縣全力做好薄弱學校改造項目，2014年以來，按照自治區(qū)審定鞏留縣“全面改薄”項目規(guī)劃，用于新建校舍98803平方米，其中，現(xiàn)已開工87375平方米，竣工76655平方米，目前。先后實施了農村義務教育學校校舍維修改造