【正文】 二強(qiáng)化二導(dǎo)向、三個關(guān)三突出、四個一四個情）工作法。堅持立德樹人，不斷深化學(xué)校思想政治工作，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，通過每日升國旗唱國歌、德育8分鐘、班級管理量化等措施，狠抓“35536”育人工程的實施，提升德育工作實效。綜合素質(zhì)評價、學(xué)生體質(zhì)健康測試工作落實到位，學(xué)生綜合素質(zhì)評價合格率小學(xué)99%，%。深入開展“陽光體育活動”，保證沒有體育課的當(dāng)天下午安排一節(jié)課陽光體育活動。2017年初中學(xué)業(yè)水平測試成績大幅提升，全縣中小學(xué)學(xué)業(yè)水平合格率均達(dá)到自治區(qū)要求。我縣連續(xù)六年榮獲“伊犁州教科研先進(jìn)集體”榮譽稱號。近年來，共落實教科研經(jīng)費10余萬元。教科研活動得到有序開展。建立并完善了中小學(xué)教育教學(xué)５質(zhì)量考核評價機(jī)制，加大教學(xué)常規(guī)管理工作督查力度，做到有檢查當(dāng)場反饋，限期整改。通過選拔塑造名教師、發(fā)放農(nóng)村教師基層津貼、職稱評定向農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校政策傾斜、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)等一系列政策機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才扎根基層、長期從教、終身從教，逐步實現(xiàn)師資隊伍基本均衡配置。2014年，啟動實施了“三名工程”，評選并命名表彰了96名首批鞏留縣名教師，縣財政投入120萬元按照學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師三個層次，按每月500元、400元、300元發(fā)放專項獎勵津貼，連獎3年，并實行名教師定期考核、動態(tài)管理制度，極大地激發(fā)了教師的積極性和創(chuàng)造力。近年來，參加繼續(xù)教育和國培計劃培訓(xùn)教師2805人次，引進(jìn)援疆教師人才42人，培訓(xùn)功能室人員133人。近年來，實行“請進(jìn)來、走出去”等方式，組織中小學(xué)書記校長參加州級崗位提高培訓(xùn)，與縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨委共同考察后備干部155名，完善教育系統(tǒng)后備干部庫，調(diào)整提拔各中小學(xué)校長、書記、副校長科級、股級干部138人次。通過交流輪崗促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育人才資源，以優(yōu)質(zhì)帶動薄弱，促進(jìn)縣域教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二是加強(qiáng)輪崗交流。2014年以來，我縣通過多種途徑完善義務(wù)教育階段學(xué)校教師補(bǔ)充工作，不斷壯大師資隊伍，妥善解決師資短缺問題。投資500萬元，實施了教育網(wǎng)絡(luò)視聯(lián)及教研平臺建設(shè)項目，2018年3月投入使用后將進(jìn)一步提高鞏留教育信息化水平。其中，占地115畝，建筑面積20210萬平方米，可容納2500名學(xué)生就讀；，占地99畝，建筑面積20252萬平方米，可容納2000名學(xué)生就讀。同時，縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，不定期的對全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)鞏固提高和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行過程性督導(dǎo)檢查，確?？h域全面實施義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展工作的長效機(jī)制有效實施。明確責(zé)任分工。成立了以縣長為組長的鞏留縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、鞏固提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)先發(fā)展教育堅持高位推動。第四篇：奎屯義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報材料鞏留縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報材料我縣緊緊圍繞建設(shè)伊犁河谷教育高地，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，切實加大教育投入，全面改善辦學(xué)條件，合理配置教育資源，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，著力提升師資水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富校園文化建設(shè)，不斷鞏固提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，強(qiáng)力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下。雖然我校實行了電子備課，但由于電腦的數(shù)量有限，還不能滿足教師備課、授課的需要。三、存在的問題及改進(jìn)措施（一）辦學(xué)條件方面 主要存在以下三方面問題：由于校舍有限，目前我校還沒有完備獨立的的師生宿舍。每學(xué)期由主管安全部門制定“應(yīng)急預(yù)案”，并定期開展應(yīng)急演練。二是安全教育與安全演練相結(jié)合。（六）強(qiáng)化安全工作，在創(chuàng)新安全防范模式方面形成特色。2011年，我們初步嘗試電子備課，現(xiàn)在教師利用電子教案，使用多媒體教學(xué)已成為授課的輔助手段。2009年，我們將“多媒體教學(xué)”列入學(xué)校重點科研課題，同時提出“向四十分鐘要質(zhì)量”，建設(shè)“質(zhì)量課堂”“有效課堂”的目標(biāo)和概念，引導(dǎo)全體教師在圍繞“課堂提質(zhì)”上狠下功夫，狠抓落實。抓教科研，提升教師的教學(xué)能力。大學(xué)生們到我校深入到留守兒童之中，與學(xué)生們聯(lián)歡，交流思想，交流學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們克服生活中的困難，做生活的強(qiáng)者，并給留守兒童提供物質(zhì)上的幫助，建立長期的書信往來，結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)校要看座談會材料，主要是看家長到的情況，家長所談的情況，教師解答情況。（3）.堅持班會制度。從上課到下課問候語統(tǒng)一，眼保健操口令一致，到班級布置，班級板報主題，學(xué)校都有統(tǒng)一規(guī)劃。先后派教師到哈爾濱、綏化等地學(xué)習(xí)，與張維二中、四方臺一中、四方臺三中、三井中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行校際間的教學(xué)交流活動，提高了教師的實踐經(jīng)驗。我們制定了長遠(yuǎn)師訓(xùn)規(guī)劃并加大了管理力度。學(xué)生住宿方面我們主要采取“溫馨家庭”式的管理方式。我們這所被社會群眾所信賴的學(xué)校正顯示著勃勃生機(jī)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，450名學(xué)生。這是我校發(fā)展史上的一件大事。重新設(shè)計操場，增加田徑和籃球場地的面積，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。目前上級還要根據(jù)學(xué)校實際積極投入儀器和資金，幫助學(xué)校達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。按上級要求團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好本職工作。學(xué)校始建于1976年，于2004年10月23日搬入新校址，擁有教學(xué)樓1座，建筑面積為2595平方米，能滿足學(xué)校的教育教學(xué)的需要；平房1棟，用于飲食方面，能滿足師生用餐問題；宿舍一棟二層樓，建筑面積為533平方米，能容納120名學(xué)生住宿。三、存在問題,沒有參加專項培訓(xùn),音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。教研制度科學(xué)完善。行政班子對教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。建立正常的教學(xué)秩序。五）開展各項活動 讓師生在活動中成長一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項活動,調(diào)動師生的積極性。四是加強(qiáng)教科研活動正常化、經(jīng)常化，各教研組長做好每周一次的教研活動，以教材單元來備課。認(rèn)真落實義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。第一篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實施方案》，結(jié)合我校實際情況，、學(xué)?；厩闆r：阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)校面向全體學(xué)生，以“勤奮、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn)，堅持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導(dǎo)師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對子。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。對教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評價”、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求。學(xué)校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績的考查考核與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴(yán)格考核辦法。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，重視學(xué)生的個性張揚，珍惜學(xué)生的獨特感悟。格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實驗、電教、指導(dǎo)綜合實踐活動等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。班子構(gòu)成：領(lǐng)導(dǎo)班子9人，分別是校長1人，副校長2人，工會主席1人，教導(dǎo)副主任2人，總務(wù)主任1人，團(tuán)書記1人，政教副主任1人。二、已開展的工作自接到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查驗收的通知后，學(xué)校分別召開了班子會、擴(kuò)大會，成立了此工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校班子成員根據(jù)分工，同力協(xié)作，帶領(lǐng)全體教職工加班加點，任勞任怨，積極為達(dá)標(biāo)奉獻(xiàn)自己的力量。四、下一步措施積極籌措資金，對個別功能室按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，努力達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。哈爾腦初中第三篇：黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報扎實有序、全面統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作綏化市北林區(qū)張維一中學(xué)校工作匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：今天，非常榮幸地迎來了蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家?，F(xiàn)有教職工55人，專任教師40人，教輔人員15名，專任教師中本科學(xué)歷30人，?？茖W(xué)歷10人。學(xué)校連續(xù)多年被評為北林區(qū)教育工作先進(jìn)單位、成職教育先進(jìn)單位；年末考核實績突出標(biāo)兵單位；2008年獲北林區(qū)教育局“分流教育與聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位”； 2010年獲北林區(qū)教育局“德育工作先進(jìn)集體”、“綏化市北林區(qū)第五屆中小學(xué)生書信大賽組織獎”。同時組織師生植樹栽花，裝飾教室和學(xué)生宿舍，使校容校貌煥然一新。（二）強(qiáng)化隊伍建設(shè)，在管理和師資培訓(xùn)上形成特色。使他們開闊眼界，拓展思路，并且配合校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。、德育活動常規(guī)化（1）.堅持值周工作。形式要規(guī)范，有教師、學(xué)生發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)有講話，對學(xué)生起到思想