電網(wǎng)標桿管理調(diào)研報告-文庫吧
2024-09-29 14:50 本頁面
【正文】 夠緊密，甚至出現(xiàn)兩張皮，使大家感覺對標是一種額外負擔，游離于日常工作之外，從而產(chǎn)生逆反心理。 解決上述問題，要靠宣傳，靠培訓(xùn)，靠必要的外力推動，借以解決認識問題和能力問題。這些都屬于外驅(qū)動力的范疇。內(nèi)驅(qū)動力可以通過外驅(qū)動力逐步強化，效果和作用卻要遠遠大于外驅(qū)動力。你說你的，他干他的，形不成共識和共鳴，就不會有內(nèi)在動力。學(xué)習(xí)型組織理論講求自動、自發(fā)，而“自發(fā)意識”的獲得，要靠外力推動，還要充分利用好一定的情景模式，抓住某些特殊事件的發(fā)生，不失時機地強化員工的“自發(fā)意識”。例如**供電公司在推進標桿變電站建設(shè)的過程中，就是以基層單位反思一次人為責(zé)任事故為契機，使大家充分認識到開展變電站之間的對標，可以促進變電站全面改進管理，形成“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，引導(dǎo)員工主動運用對標的理論和方法，改進工作，提高水平。同時，輔之以必要的激勵手段，從而在較短的時間里形成了創(chuàng)建標桿站的良好氛圍，迅速打開了局面。 二、圍繞企業(yè)中心工作，找準切入點，避免眉毛胡子一把抓 標桿管理按照對標的對象不同可以劃分為內(nèi)部對標和外部對標，按對標的形式和作用不同可以劃分為戰(zhàn)略標桿管理和業(yè)務(wù)能力標桿管理，按對標的內(nèi)容和方式不同可以
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