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大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告-文庫吧

2024-09-28 23:28 本頁面


【正文】 建設(shè)“五個(gè)農(nóng)大”日益成為全校上下的共識(shí)和行為準(zhǔn)則;七是妥善解決了多項(xiàng)長期制約學(xué)校發(fā)展的重大歷史遺留問題;八是努力做到“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”,學(xué)校黨組織的各項(xiàng)作用和廣大黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步發(fā)揮。總之,新世紀(jì)新階段已成為我校發(fā)展歷史上最好最快的時(shí)期之一。 (二)存在的主要問題 學(xué)校發(fā)展中仍然存在著一些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展方面還存在著許多不足。 一是建設(shè)國內(nèi)先進(jìn)的多科性教學(xué)研究型大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展路徑需要進(jìn)一步明確。學(xué)校在努力推進(jìn)國內(nèi)先進(jìn)的多科性教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)的同時(shí),對(duì)于國內(nèi)先進(jìn)大學(xué)的基本特征、發(fā)展規(guī)律和辦學(xué)特點(diǎn)研究還不夠深入;在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念、明確發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題等方面,謀劃的還不夠全面;學(xué)校“十一五”規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃等制定、完善和落實(shí)在一定程度上還滯后于學(xué)??焖侔l(fā)展的要求;學(xué)校發(fā)展的階段性目標(biāo)和分步實(shí)施計(jì)劃還不夠明確,在一定程度上影響了學(xué)校的整體發(fā)展勢頭和發(fā)展成效。 二是結(jié)合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,人才培養(yǎng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。長期以來,我校的教學(xué)工作理念和舉措不斷創(chuàng)新,人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)改革研究持續(xù)深入,教學(xué)管理實(shí)效明顯。但同時(shí)必須清楚看到,我校的教學(xué)工作還存在很多問題,教育教學(xué)改革需進(jìn)一步深化,廣大教師的教育思想、教育觀念需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)還不夠。高水平的師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力有待進(jìn)一步提升。 三是面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,科研創(chuàng)新能力需要進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)科建設(shè)水平有待進(jìn)一步提高。學(xué)校面向國家重大需求和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,參與解決我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中重大問題的能力不強(qiáng)??蒲姓w創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力需要提升,科研的協(xié)同攻關(guān)和整體競爭力不夠強(qiáng),影響力不夠大,重大成果還比較少(只有1項(xiàng)國家級(jí)大獎(jiǎng))。學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)不夠,院系之間存在學(xué)科壁壘,學(xué)科群建設(shè)相對(duì)薄弱,力量分散、重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)科交叉集成能力亟需提高,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的管理體制、保障機(jī)制不夠完善,院系領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)科建設(shè)第一責(zé)任人的機(jī)制有待建立。教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)還比較薄弱,學(xué)校高層次領(lǐng)軍人物明顯偏少,中青年學(xué)術(shù)骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步充實(shí),支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件還比較薄弱,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵(lì)機(jī)制尚不完善。反對(duì)學(xué)術(shù)浮躁、崇尚求真務(wù)實(shí)的舉措不夠。 四是以增強(qiáng)辦學(xué)活力為目標(biāo)的內(nèi)部管理體制改革和機(jī)制創(chuàng)新需要向深層次進(jìn)一步推進(jìn)。學(xué)校在不斷推進(jìn)管理體制機(jī)制改革的同時(shí),面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)于如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞增強(qiáng)發(fā)展活力和提高運(yùn)行效率的目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)解決制約科學(xué)發(fā)展突出問題的重大體制機(jī)制改革,研究還不透,決心還不夠。學(xué)校的二級(jí)管理體系還有待于深化,管理權(quán)下放的力度還不夠,學(xué)院的管理職能還沒有充分體現(xiàn);改革攻堅(jiān)面臨的深層次矛盾和問題,急待加以解決。人事制度及相關(guān)政策的調(diào)整嚴(yán)重滯后于教學(xué)科研實(shí)際需要。干部選拔、考核、培訓(xùn)、激勵(lì)和問責(zé)制度需要完善,管理體制需要改革,管理模式需要?jiǎng)?chuàng)新,管理水平與工作效率需要進(jìn)一步提高。 五是服務(wù)師生員工的全面發(fā)展、解決關(guān)系群眾切身利益問題,仍需進(jìn)一步努力。貫徹落實(shí)“教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的理念,切實(shí)促進(jìn)師生發(fā)展,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,還與師生員工的期望和要求有一定差距。主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的需要、全面服務(wù)學(xué)生的成長成才還缺乏必備的條件與保障。針對(duì)學(xué)生高度關(guān)心的就業(yè)問題,相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)還有待提高。落實(shí)教學(xué)科研中心地位、引導(dǎo)教師把主要精力更多地投入到教學(xué)科研之中的措施尚不配套。一些關(guān)系教師切身利益、教師高度關(guān)注的問題尚未得到很好解決,如教師考核體系需要進(jìn)一步完善,專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、教師工作和生活條件等方面的問題需要進(jìn)一步研究解決。師德和學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 六是現(xiàn)代大學(xué)制度及校園文化建設(shè)需要進(jìn)一步完善。學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)需要進(jìn)一步落實(shí),同時(shí)學(xué)校體制機(jī)制還不能很好地適應(yīng)改革發(fā)展的需要。要進(jìn)一步理順學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的關(guān)系,建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約和相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。各級(jí)學(xué)術(shù)組織發(fā)揮作用的機(jī)制還不夠完善,活力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。資源配置機(jī)制有待完善,學(xué)校和基層單位的發(fā)展需求與辦學(xué)條件之間的矛盾日益突出,相應(yīng)的機(jī)制創(chuàng)新不夠。學(xué)校資源比較短缺,資源共享機(jī)制尚未健全,存在重復(fù)建設(shè)和資源使用效益不高現(xiàn)象。 七是黨建工作,和諧農(nóng)大建設(shè)需要進(jìn)一步推進(jìn)。學(xué)校在努力踐行“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路時(shí),還存在結(jié)合度不夠的問題;基層黨建工作中還存在著活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、活動(dòng)形式單一等問題,思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性有待提高,組織形式有待改善;教師支部建設(shè)相對(duì)薄弱。如何充分尊重師生員工的主體地位,發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性方面還需要認(rèn)真研究。在努力構(gòu)建和諧農(nóng)大的同時(shí),在教學(xué)、科研、管理、后勤等方面的關(guān)系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上,在不同利益群體的關(guān)系統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上,還有大量問題需要深入研究和解決,氣順心齊、勁足實(shí)干的良好氛圍仍然需要堅(jiān)持不懈地
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