【正文】 任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)高等教育面臨的新形勢、新任務(wù)和我校發(fā)展面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，對事關(guān)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的一系列重大問題進行了認真研究和討論，形成了以下共識： 一是堅持發(fā)展是第一要務(wù)，進一步增強推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。 二是堅持以人為本，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，辦人民滿意的大學(xué)。要堅持“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”，真正確立“人才是第一資源”的理念，把發(fā)現(xiàn)、引進、培養(yǎng)、集聚、激勵優(yōu)秀人才作為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展最為關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務(wù)，建立健全教師參與學(xué)校民主管理的制度，最大程度調(diào)動和激發(fā)廣大教師積極性和創(chuàng)造性。 四是努力做到四個“始終堅持”，把科學(xué)發(fā)展觀落實到學(xué)校工作的各個方面。四要始終堅持以改革創(chuàng)新精神加強和改進黨的建設(shè)，切實做到“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅實保障。 一是建設(shè)國內(nèi)先進的多科性教學(xué)研究型大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展路徑需要進一步明確。但同時必須清楚看到，我校的教學(xué)工作還存在很多問題，教育教學(xué)改革需進一步深化，廣大教師的教育思想、教育觀念需進一步轉(zhuǎn)變，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)需進一步加強。學(xué)校面向國家重大需求和國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，參與解決我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中重大問題的能力不強。反對學(xué)術(shù)浮躁、崇尚求真務(wù)實的舉措不夠。人事制度及相關(guān)政策的調(diào)整嚴重滯后于教學(xué)科研實際需要。主動關(guān)注學(xué)生的需要、全面服務(wù)學(xué)生的成長成才還缺乏必備的條件與保障。師德和學(xué)風(fēng)建設(shè)需要進一步加強。各級學(xué)術(shù)組織發(fā)揮作用的機制還不夠完善，活力有待進一步加強。學(xué)校在努力踐行“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的黨建工作思路時，還存在結(jié)合度不夠的問題；基層黨建工作中還存在著活動內(nèi)容單調(diào)、活動形式單一等問題，思想政治教育的針對性和實效性有待提高，組織形式有待改善；教師支部建設(shè)相對薄弱。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對科學(xué)發(fā)展觀的認識還不夠深入，把握還不夠全面；在思想認識上尚未完成由淺入深、由理論到實踐的全部過程。有的同志整體站位不高，考慮線上問題過多，考慮全局問題過少；有的同志對深層次、老大難、矛盾比較集中的問題不敢碰硬，懼擔(dān)風(fēng)險；有的同志對整體工作研究不夠，工作效率和工作質(zhì)量有待提高。 四是完善制度、推進體制機制創(chuàng)新的主動性不夠。學(xué)校決策咨詢、支持系統(tǒng)不夠健全。改革和各項工作深入得還不夠，有流于表面的現(xiàn)象，改革和各項工作開展得還不扎實，務(wù)實的工作作風(fēng)還需要繼續(xù)發(fā)揚。作為農(nóng)業(yè)院校，我們更應(yīng)該結(jié)合辦學(xué)要求和辦學(xué)現(xiàn)狀，積極探索發(fā)展地方農(nóng)業(yè)院校的基本途徑。 （2）推進創(chuàng)新，科研強校。 （4）民主管理，依法治校。 把握“三個發(fā)展時期” （1）自我修復(fù)期——沖出歷史重圍，促使發(fā)展提速。學(xué)校始終堅持教學(xué)與科研中心地位，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，優(yōu)化整合各類資源。 （二）解決問題的對策和措施 一是以正確的政治觀為引導(dǎo)，在解放思想方面下功夫，為學(xué)校改革發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。 二是以科學(xué)的發(fā)展觀為引導(dǎo)，在明確目標與定位方面下功夫，促進學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。要始終樹立“教學(xué)質(zhì)量是生命線”的觀念，把深化教育教學(xué)改革作為學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)常抓不懈，千方百計地提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科建設(shè)要結(jié)合學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，充分挖掘整合學(xué)校現(xiàn)有資源，以凝練學(xué)科方向作為學(xué)科建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的突破口，培育科技創(chuàng)新團隊，推進學(xué)科的交叉滲透，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，強化優(yōu)勢學(xué)科，突出特色學(xué)科，分層次重點建設(shè)一批基礎(chǔ)較好、水平較高、有優(yōu)勢和特色、與經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科，推動和帶動其他學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，增強學(xué)科建設(shè)的活力，使學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)揮學(xué)科在學(xué)校發(fā)展中的龍頭作用，凝聚各種力量，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。要進一步整合資源，加強團隊培育，重點建設(shè)和培育一批創(chuàng)新團隊，建立新的工作機制和組織模式，形成和發(fā)揮優(yōu)秀人才的團隊效應(yīng)。三是注重人文關(guān)懷。要從理論上進一步提取大學(xué)文化內(nèi)涵，挖掘大學(xué)文化精神，凝煉大學(xué)文化理念，形成一套完整的大學(xué)文化體系，建立共同的思維方式和行為方式，把先進的文化理念落實到每一項工作流程、工作制度、工作作風(fēng)和方法中去，滲透到校風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、管理建設(shè)及教學(xué)建設(shè)中去，形成思想性、整體性、系統(tǒng)性的工作模式，要關(guān)注大問題，鼓勵干大事，為干成大事創(chuàng)設(shè)條件。要在實現(xiàn)內(nèi)部管理體制改革上取得新突破。要全面加強制度建設(shè)，進一步擴大民主，在干部選拔任用中實行民主推薦、民主測評、發(fā)布干部考察預(yù)告、個別談話、任前公示等民主程序，加大干部選拔任用工作的透明度。 九是以正確的民主觀為引導(dǎo)，在民主管理方面下功夫，不斷拓寬民主渠道。 十是以科學(xué)的和諧觀為引導(dǎo)，在黨建創(chuàng)新方面下功夫，不斷推進和諧農(nóng)大建設(shè)。同時，合理調(diào)整和設(shè)置基層黨委、黨總支和黨支部，加強基層班子建設(shè)，加強黨員隊伍建設(shè)，創(chuàng)新組織活動方式，增強基層黨組織活力。 （二）抓好班子民主集中制建設(shè) 按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，健全決策執(zhí)行程序和決策監(jiān)督機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè)的質(zhì)量和水平。 （五）抓好黨內(nèi)通報制度 建立、完善黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度、重大決策征求意見制度，不斷擴大黨內(nèi)民主。 第21頁 共21頁