場天小學(xué)群眾路線教育實踐活動方案-文庫吧
2024-09-28 22:44 本頁面
【正文】 教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。 （1）部署動員會議。 認(rèn)真制定切實可行的活動方案，召開動員會議。由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行動員，督導(dǎo)組組長講話，并對本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)方面情況進(jìn)行評議。 （2）開展學(xué)習(xí)討論。 采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。緊緊圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，認(rèn)真開展四對照、四集中活動，即對照理論理想，集中開展學(xué)習(xí)討論，牢固確立為民宗旨；對照黨章黨紀(jì)，集中開展警示教育，積極維護(hù)清廉形象；對照民心民聲，集中開展行風(fēng)體驗，自覺發(fā)揚務(wù)實作風(fēng)；對照先輩先進(jìn)，集中開展創(chuàng)先爭優(yōu)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升我校師表形象。采取多種形式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、十八屆三中全會和zzz總書記系列重要講話精神。學(xué)習(xí)中央省市縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容XX縣區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的部署要求，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述選編》等。同時要結(jié)合教育系統(tǒng)實際，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等重要文件。要做到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，全體黨員認(rèn)真學(xué)，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果四落實。深入開展以工作講大局、服務(wù)講主動、辦事講效率、教學(xué)講成效、在崗講盡職，辦學(xué)比品位、部門比服務(wù)、黨員比作風(fēng)、教師比奉獻(xiàn)、發(fā)展比質(zhì)效為主要內(nèi)容的五講五比活動，引導(dǎo)黨員干部緊扣群眾需求、立足自身崗位談?wù)J識、談體會，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺。 （3）廣泛征求意見。 集中開展四走訪、四問清活動，即走訪基層學(xué)校，問清所思所想；走訪師生員工，問清所需所求；走訪學(xué)生家長，問清所急所盼；走訪基層群眾，問清所建所議。 一是進(jìn)校訪談。組織班子成員帶隊深入學(xué)校調(diào)研，重點聽取基層教師代表的意見建議；向?qū)W生、家長等服務(wù)對象征求意見建議；召開全體干部職工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的座談會。 二是入戶家訪。組織學(xué)校黨員教師，采取家訪的形式，深入學(xué)生家庭，就教育需求、作風(fēng)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面，與家長和學(xué)生進(jìn)行面對面、零距離交流，原汁原味地整理群眾對教育工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見建議。 三是集思廣益。組織召開不同層面人員專題座談會，直接聽取兩代表，一委員、教育系統(tǒng)黨員干部、黨內(nèi)外群眾和老同志等方方面面對教育改革和發(fā)展的意見。采取多種方式，設(shè)立征求意見箱，公開電子郵箱，向社會征求意見。各學(xué)校采取多種形式，廣泛征求學(xué)生、家長及社會人士的意見建議。 （4）堅持邊學(xué)邊改。 把開展學(xué)習(xí)教育和查找解決問題結(jié)合起來，針對理論學(xué)習(xí)不夠、聯(lián)系實際不緊、學(xué)習(xí)能力不強等問題，研究制定轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)的具體措施，促進(jìn)黨員干部學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。針對基層黨組織活動開展不正常、內(nèi)容不豐富、形式不活潑等問題，深化基層黨組織統(tǒng)一活動日制度，改進(jìn)和完
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