黨的群眾線路心得體會(huì)：“照鏡子”找差距-文庫(kù)吧
2024-09-28 18:29 本頁(yè)面
【正文】 。而建立邏輯框架是為了抓重點(diǎn)和中點(diǎn)思想，要一針見(jiàn)血，因現(xiàn)代化企業(yè)是快節(jié)奏而不需要冗長(zhǎng)拖沓，工作時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是寶貴的，要讓自己的工作高效率的在八個(gè)小時(shí)內(nèi)完成圓滿，就需要建立一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣?。同時(shí)我還覺(jué)得在執(zhí)行方面要深入了解和追蹤問(wèn)題源頭，了解事件的來(lái)龍去脈才能進(jìn)行有效全面的匯報(bào)或答復(fù)。在此點(diǎn)上我認(rèn)為自己做的不夠，尤其在工作處理上的精度和準(zhǔn)度還欠缺。如對(duì)個(gè)別問(wèn)題和事項(xiàng)未進(jìn)行深入的了解和追蹤，只停留在表面，如走馬觀花、浮光掠影一般。對(duì)自己的工作要求不夠嚴(yán)格，不利于自己的成長(zhǎng)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)后，在以后工作中要嚴(yán)格要求自己，要事必回復(fù)、精益求精，更要深入了解和追蹤問(wèn)題源頭，將事情執(zhí)行到底，妥善解決問(wèn)題為最終目標(biāo)。 三、學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)了毛澤東在一九四一年五月十九日寫(xiě)的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，提到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的改造，主要改造我們的學(xué)習(xí)方法和制度。文中通過(guò)國(guó)際與國(guó)內(nèi)環(huán)境的對(duì)比，通過(guò)理論和實(shí)踐的對(duì)比，通過(guò)兩種截然不同學(xué)習(xí)態(tài)度的對(duì)比，更加清晰和全面的闡述了改造學(xué)習(xí)方法和制度的必要性和緊迫性。在以前工作學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候是全部照搬理論知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo)工作。例如現(xiàn)在萬(wàn)向軟裝國(guó)際內(nèi)裝階段，很多裝修部分設(shè)計(jì)方案是很好的，也行得通的，但搬到了施工現(xiàn)場(chǎng)卻變的不一樣，不能達(dá)到設(shè)計(jì)效果。但當(dāng)我通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章后，決心在以后學(xué)習(xí)中要讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，
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