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正文內(nèi)容

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2024-09-28 18:29本頁面
  

【正文】 人,重規(guī)則輕人情的準則和態(tài)度。這篇文章中提出事必回復和建立邏輯框架兩點,事必回復可以讓自己執(zhí)行力程度激勵,也同時讓你的領導知曉你的辦事能力和態(tài)度。同時我還覺得在執(zhí)行方面要深入了解和追蹤問題源頭,了解事件的來龍去脈才能進行有效全面的匯報或答復。如對個別問題和事項未進行深入的了解和追蹤,只停留在表面,如走馬觀花、浮光掠影一般。通過本次學習后,在以后工作中要嚴格要求自己,要事必回復、精益求精,更要深入了解和追蹤問題源頭,將事情執(zhí)行到底,妥善解決問題為最終目標。文中通過國際與國內(nèi)環(huán)境的對比,通過理論和實踐的對比,通過兩種截然不同學習態(tài)度的對比,更加清晰和全面的闡述了改造學習方法和制度的必要性和緊迫性。例如現(xiàn)在萬向軟裝國際內(nèi)裝階段,很多裝修部分設計方案是很好的,也行得通的,但搬到了施工現(xiàn)場卻變的不一樣,不能達到設計效果。理論再豐厚如無實踐的經(jīng)驗來支持也只是紙上談兵,脫離了實踐基礎的理論是不可取的,所謂盡信書不如不讀書的道理。所以要讓兩者相結合,并根據(jù)自己工作需要吸取積極有用的部分,剔除其中的糟粕,讓自己的學習也達到事半功倍的效果,以此更好的指導以后的工作。不管是阿里這個信時代互聯(lián)網(wǎng)巨頭還是傳統(tǒng)服務行業(yè)巨頭錦江的精神,亦或是日本豐田企業(yè)的服務理念,無一不是透露著這些名企背后的文化內(nèi)涵、培養(yǎng)和認同以及制度的合理性和人文性。而制度的合理性和人文性,就是徹底的
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