高中數(shù)學(xué)22用樣本估計(jì)總體文字素材2新人教a版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體用隨機(jī)抽樣的方法獲得樣本，我們就會(huì)得到一組數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)思想的本質(zhì)就是用樣本估計(jì)總體。用樣本估計(jì)總體，一般有兩種方法：一是用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布；二是用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征。一、用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1．頻數(shù)、頻率將一批數(shù)據(jù)按照要求分為若干組，各組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)叫做該組的頻數(shù)；每組數(shù)除以全體數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)的值叫做該組

2024-12-08 13:12

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修122用樣本估計(jì)總體2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對(duì)該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性和規(guī)律性

2024-12-08 01:52

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修322用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（二）畫頻率分布直方圖的步驟:第一步:求極差:(數(shù)據(jù)組中最大值與最小值的差距)第二步:決定組距與組數(shù):（強(qiáng)調(diào)取整）第三步:將數(shù)據(jù)分組(

2024-11-17 19:51

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)用樣本估計(jì)總體word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9．2用樣本估計(jì)總體班級(jí)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)了解分布的意義和作用，會(huì)列頻率分布表，會(huì)畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點(diǎn)．(2)理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差及方差．(3)能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差)，并作出合理的解釋．(4)會(huì)用樣

2024-11-29 06:33

第2課時(shí)用樣本方差估計(jì)總體方差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)用樣本方差估計(jì)總體方差滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入回顧方差的計(jì)算公式，請(qǐng)舉例說明方差的意義．??????2222121nsxxxxxxn???????????…方差越大，數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大；方差越小，數(shù)據(jù)

2025-03-12 14:10

用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-14 23:20

湘教版九下42用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下湖南教育出版社1999年2月15日（除夕）晚上，在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播的同時(shí)，對(duì)全國(guó)100個(gè)城市的2021個(gè)家底進(jìn)行了電話調(diào)查，其中有1858戶在收看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目，占%，可不可以把%作為這屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的收視率的估計(jì)呢？可以由于是隨

2024-11-28 22:58

樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（第一課時(shí)頻率分布表）【課標(biāo)定向】學(xué)習(xí)目標(biāo)頻率分布及頻率分布表．提示與建議，掌握編制頻率分布表的方法．【互動(dòng)探究】自主探究用樣本頻率分布(表)估計(jì)總體頻率分布，其制作步驟是：第一步，按確定的組距對(duì)一批數(shù)據(jù)分組后，數(shù)出落在各組內(nèi)數(shù)據(jù)的（即頻數(shù)），填入表中；第二步，各小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的叫做這一小組的

2024-08-14 08:07

用樣本頻率分布估計(jì)總體分布(課件)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1、用樣本去估計(jì)總體，是研究統(tǒng)計(jì)問題的一個(gè)基本思想2、前面我們學(xué)過的抽樣方法有:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時(shí)我們學(xué)習(xí)過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。頻率分布樣本中所有數(shù)據(jù)（或數(shù)據(jù)組）的頻數(shù)和

2024-08-24 23:05

用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問題提出？，如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息，估計(jì)總體的基本特征，即用樣本估計(jì)總體，是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.通過圖、表、計(jì)算來分析樣本數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)中的規(guī)律,就可以對(duì)總體作出相應(yīng)的估計(jì).這種估計(jì)一般分成兩種:①是

2024-08-25 00:04

統(tǒng)計(jì)與概率102用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布；用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征．?難點(diǎn)：頻率分布直方圖的理解和應(yīng)用．?知識(shí)歸納?1．編制頻率分布直方圖的步驟如下：?①求極差：極差是一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差．?③將數(shù)據(jù)分組：通常對(duì)組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間，最后一組取閉區(qū)間

2025-05-12 22:39

高一數(shù)學(xué)用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)用樣本估計(jì)總體第2課時(shí)用樣本估計(jì)總體考點(diǎn)探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習(xí)·面對(duì)高考雙基研習(xí)·面對(duì)高考1．作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)．(2)決定組距和組數(shù)．

2024-11-10 00:48

(說課稿)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§(說課稿)尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我說課的課題是《用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)分析、教法分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)五個(gè)方面來闡述我的教學(xué)實(shí)踐。并談?wù)勛约旱慕虒W(xué)反思。一、【教材分析】：統(tǒng)計(jì)主要研究?jī)蓚€(gè)問題。本節(jié)課所要解決的問題就是根據(jù)收集的樣本數(shù)據(jù)，列出頻率分布表、畫出頻率分布直方圖，并通過頻率分布直方圖對(duì)總體進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)。

2025-04-16 08:30

高中數(shù)學(xué)用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本思想：?用樣本估計(jì)總體.?用樣本的某些特性估計(jì)總體相應(yīng)的特性.?用樣本的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)去估計(jì)相應(yīng)總體的平均水平特性.?用樣本的頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的分布情況.?用樣本的極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差去估計(jì)相應(yīng)總體數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況.復(fù)習(xí)回顧

2025-01-06 16:33

湘教版數(shù)學(xué)九下用樣本估計(jì)總體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體?：樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。，要注意一是樣本要有代表性，二是樣本容量要足夠大。：123nxxxxxn?????教學(xué)內(nèi)容：駛向勝利的彼岸例1.有的同學(xué)認(rèn)為，要了解我們學(xué)校500名學(xué)生中能夠說出父母親生日的人的比例，可以采取簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查，但是，

2024-12-08 04:25

22用樣本估計(jì)總體教案2-文庫(kù)吧

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22用樣本估計(jì)總體教案2(已修改)

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