【總結(jié)】貴溪市第一中學(xué)數(shù)學(xué)公開課:《直線與平面垂直的判定》課件(北師大版高中必修2)旗桿與地面垂直我們熱愛祖國,我們熱愛五星紅旗!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個平面垂直的意義是什么?引入新課AαB
2024-11-09 03:30
【總結(jié)】判斷:若有是否正確?,,則//abab????線面垂直、面面垂直的性質(zhì)?ab已知:,ab????求證://ab反證法證明命題的一般步驟:否定結(jié)論推出矛盾肯定結(jié)論
2025-05-02 09:57
【總結(jié)】......《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容分析 ???????本節(jié)課選自高中數(shù)學(xué)新人教版必修2A版第二章,“”第一課時。主要學(xué)習(xí)直線與平
2025-04-17 07:43
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定(探究案)編號:26課型:習(xí)題課時:1執(zhí)筆:王大力教學(xué)目標(biāo):掌握直線與平面垂直的判定定理,并解決有關(guān)線面垂直的問題重點:直線與平面垂直的判定,直線與平面成角難點:直線與平面垂直的判定,直線與平
2024-11-21 06:13
【總結(jié)】“兩條直線平行與垂直的判定”教學(xué)設(shè)計李曉峰一、教材分析.本節(jié)課內(nèi)容選自普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版數(shù)學(xué)必修2的兩條直線平行與垂直是兩條直線的重要位置關(guān)系,它們的判定,又都是由相應(yīng)的斜率之間的關(guān)系來確定的,并且研究討論的手段和方法也相類似,因此,在教學(xué)時采用對比方法,以便弄清平行與垂直之間的聯(lián)系與區(qū)別。值得注意的是,當(dāng)兩條直線中有一條不存在斜
2024-12-03 12:48
【總結(jié)】ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過點B的直線AB所在直線內(nèi)不過點B的直線ααAB所在直線內(nèi)任意一條直線αAB所在直線⊥⊥⊥直線AB平面α
2024-11-30 14:51
【總結(jié)】第九章立體幾何9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入9.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)演示并畫出兩條相交直線垂直與兩條異面直線垂直的位置關(guān)系,并回答:經(jīng)過空間任意一點作與已知直線垂直的直線,能作幾條?鞏固知識典型例題9.4直線與直線、直線與平面、平
2024-11-17 07:29
【總結(jié)】人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書.數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定數(shù)學(xué)學(xué)院096班李遠庭人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書.數(shù)學(xué)》必修2
2025-04-30 03:04
【總結(jié)】第一篇:《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計 《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計 一、背景分析: 直線與平面垂直是直線和平面相交中的一種特殊情況,它是空間中線線垂直位臵關(guān)系的拓展,又是面面垂直的基礎(chǔ),...
2024-11-16 02:20
【總結(jié)】高一年級數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
2024-11-10 08:32
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計表第4周2021年3月11日(星期二)第5節(jié)學(xué)科名稱數(shù)學(xué)教學(xué)課題直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)所屬專業(yè)藥學(xué)授課班級12中藥3授課時數(shù)1本節(jié)(課)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):
2024-12-09 03:28
【總結(jié)】直線與平面垂直的判定與性質(zhì)一、選擇題1.兩異面直線在平面α內(nèi)的射影()A.相交直線B.平行直線C.一條直線—個點D.以上三種情況均有可能2.若兩直線a與b異面,則過a且與b垂直的平面()A.有且只有—個B.可
2024-12-03 11:52
【總結(jié)】課題直線與平面平行的判定和性質(zhì)(1)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握直線和平面平行的定義.2.了解直線和平面的三種位置關(guān)系,體現(xiàn)了分類的思想.3.通過對比的方法,使學(xué)生掌握直線和平面的各種位置關(guān)系的圖形的畫法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力.4.掌握直線和平面平行的判定定理的證明,證明用的是反證法和空間直線與平面的位置關(guān)系,進一步培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-28 07:23
【總結(jié)】電白林頭中學(xué)鄭孟圣人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》必修2直線與平面垂直的判定(二)2020-12-19?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面
2024-11-17 16:28
【總結(jié)】第一篇:《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計(最終版) 《直線與平面垂直的判定》教學(xué)設(shè)計 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系和直線、平面平行的判定及其性質(zhì)之后進...
2024-11-16 02:15