20xx人教版高中語文必修二411《就任北京大學(xué)校長之演說》word精品教案-文庫吧
2024-11-08 19:50 本頁面
【正文】 912 年 5 月，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。 第一任校長為嚴(yán)復(fù)，后相繼有三任。民國五年（ 1916）冬，正留法的蔡元培，接到北大的來電。當(dāng)時教育總長范源廉向總統(tǒng)黎元洪說明后，于 1916 年 8 月 26日致電駐法使 館，請蔡元培出山。蔡元培于 11 月 8 日抵滬，當(dāng)時，有些好心的同志勸他不要去行使這一職權(quán)，廣西的馬君武說北大太腐敗了，是個臭蟲窩、大染缸，整頓不好，反壞了一世清名。但這絕非蔡元培的性格，早在民國元年，就 發(fā)生過要蔡元培上京去迎接袁世凱這樣“倒霉的差使”，他就說出“我不去，總須有人去”這樣的豪言壯語。而他之致力于教育事業(yè)的決心，更不會在困難面前屈服；加上當(dāng)時孫中山認(rèn)為，“北方應(yīng)有像你這樣的老同志去傳播革命思想”，于是北上。 12 月 26 日總統(tǒng)任命蔡元培為北京大學(xué)校長。 蔡元培接任之前的北大，總的來說還是一所封建思想、官 僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。因初辦時所收學(xué)生都是京官或八旗貴族子弟，來上學(xué)時，有不少還帶著聽差，上學(xué)只是為了升官發(fā)財，對研究學(xué)問沒什么興趣，而是想方設(shè)法混資歷，找靠山。蔡元培的貢獻(xiàn)就在于，他把陳腐的北大，變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。他以堅決的氣魄，按照自己的教育理想，采取一系列對癥下藥的措施，一步步地改造北大，使北大逐步 顯示出全新的風(fēng)貌。不到兩三年時間，北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機(jī)構(gòu)一躍而成為全國進(jìn)步青年仰慕的學(xué)府。 蔡元培與北大： 1917 年他出任北京大學(xué)校長后，積極倡導(dǎo)并實行思想自由、兼容并包、允許和鼓 勵不同學(xué)派發(fā)展的辦學(xué)方針，熱心延聘像陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅這樣 學(xué)識淵博且思想進(jìn)步 的新派人物到北大執(zhí)教，同時對思想守舊但在學(xué)術(shù)上有造詣的學(xué)者也加以延攬，開創(chuàng)了學(xué)術(shù)自由的新風(fēng) ；同時， 對不稱職的教師堅決辭退，不予任用 。 其次蔡元培先生樹立了良好校風(fēng)，要求學(xué)生“以研究學(xué)術(shù)為天職”鼓勵學(xué)生多方學(xué)習(xí)，形成自己富于個性的獨(dú)特思想，形成了獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)研究的能力。再次，他還實行了開放性辦學(xué)的方式，打破“男女授受不親的古訓(xùn)，接收女學(xué)生，這是男女 同校的開始。 他對北大的貢獻(xiàn)集中體現(xiàn)在他提出的著名的 “ 十六字箴言 ” ： “ 囊括大典 ，網(wǎng)羅眾家，思想自由，兼容并包。 ” 就在作者任職兩年半之后的 1919看，他曾寫宣言〈〈我絕對不再做那政府任命的校長〉〉，一度要求辭職。辭職理由有三點：第一，校長的身分為半官僚性質(zhì)，于是生出許多官僚的關(guān)系，有著無數(shù)的繁文縟節(jié)，受管制太多，令人痛苦；第二，無法達(dá)到思想的自由，北京大學(xué)，向來受舊思想的約束，令人窒息，對新思想如同對待“洪水猛獸”，強(qiáng)行干涉；第三，北京正是風(fēng)俗日偷，道德淪喪的社會，將人沾染上污濁。 蔡元培先生雖然態(tài)度堅決，但并未能辭去北京大學(xué)校長的職務(wù)，因為北京大學(xué)離不開他。在幾年的時間里，蔡元培先 生以他先進(jìn)的教學(xué)思想、廣博的學(xué)識以及個性的人格魅力，打下了北大百年的基業(yè)，得到了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。 蔡先生發(fā)起組織了進(jìn)德會，以不嫖、不賭、不納妾為基本戒條，針對北大一部分學(xué)生的惡習(xí)，用這樣的方法培養(yǎng)個人高尚的道德情操。這個組織的出現(xiàn)，反映了中國知識分子對舊社會上層道德墮落、生活腐朽的強(qiáng)烈不滿。當(dāng)時進(jìn)德會在校內(nèi)頗有影響，入會的人很多，對于北大部分知識分子個人道德的提高產(chǎn)生了較好的影響。 在蔡元培校長的革新精神指導(dǎo)下，北京大學(xué)氣象一新，在全國教育界、學(xué)術(shù)界以及思想界產(chǎn)生了重要的影響，成為五四愛國運(yùn)動的中心。 三、《就任北京大學(xué)校長之演說》 : 概述： 是蔡元培出長北大第六天時所作的一篇演說詞，全文只有 1500 余字，然而思想深邃，內(nèi)容宏富，今天讀來，尤其是 對教育界來說，仍不失為一篇典范文章，列入 2021 年人教版高中第一冊新課程教材。 寫作背景 1916 年底，在法國游學(xué)的蔡元培接教育部電，請他回國就任北京大學(xué)校長。但這并非美差，當(dāng)時的北大以學(xué)風(fēng)敗壞、腐敗盛行而聲名狼藉，所以蔡元培一到上海 ，多數(shù)友人勸其不可就職，說北大太腐敗，恐整頓不了，反把自己名譽(yù)毀 掉了。蔡元培最終聽從的是這少數(shù)人的意見，走上了北大校 長的職位。 先生 在任職伊始，就指出了北京大學(xué)的發(fā)展方向 ，確定 第一要改革的是學(xué)生的觀念，要求學(xué)生學(xué)實際知識，放開學(xué)生的思想，讓其自由健康地成長。為了達(dá)到這一目標(biāo)，在不到十天的日子里，就聘請積學(xué)而熱心的陳獨(dú)秀先生，解聘不稱職教師，讓學(xué)生乃至于社會看到了他改革的決心和力度。 作者還 針對北京社會的 “ 風(fēng)俗日偷，道德淪喪 ” 的現(xiàn)狀，對學(xué)生提出了德育的新要求，做到了有的放矢。希望學(xué)生在污濁的社會環(huán)境中能夠修心養(yǎng)性，能以天下為己任，以身作則，擔(dān)當(dāng)起撥亂反正的歷史使命。對敬愛師友的要求，可以看作是品德教育的另一側(cè)面。只有這樣， 才會在北京大學(xué)形成一個良好的求學(xué)環(huán)境，才能形成良好的校風(fēng)。 演說是蔡先生認(rèn)為最好的教育方式之一，他的一生演說極多，據(jù)馬燕編的《蔡元培講演集》就收集他的演講詞 90 篇。而單從他法回國至此短短 2 個月，就在杭州、紹興、南京、上海、北京五地講演了 10 場之多，其對象泛及大中專師生及各學(xué)會同仁，其內(nèi)容從歐洲戰(zhàn)爭之性質(zhì)、鄉(xiāng)土建設(shè)之重要、路礦發(fā)展之必須，講到教育事業(yè)之對策、男女同校之好處等等，等等。他的演說，不說不要由秘書捉刀代筆，就連文稿也來不及草就，往往是即興的，全憑作者平時的學(xué)識積累和細(xì)致的觀察思考能力，用蔡先生的話說 是：全靠口講指畫來表示，因此自己必須有得于心，才能講得清楚，才能使聽者聽得明白，收到良好之結(jié)果。再說，這些演說稿完全是靠他人的手工速記，與原意難免有所出入，正如他自己說的“ 偶在會場演說，事前既無 睱 預(yù)備，事后亦不 睱 取速
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1