就任北京大學(xué)校長之演說a卷-文庫吧
2025-05-26 00:08 本頁面
【正文】 任先生稱他具有 ⑤ 處處為人無我的真精神 ⑥ 對人接物堅持兩個原則 ⑦ 一個是尊重他人的人格 ⑧ 一個是承認(rèn)他人的理性 ⑨ 重慶《中央日報》1940年3月24日 ⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩A?！啊薄啊??！啊?；“：?！保ǎ〣?！啊保啊?；：；：；。（）C：“”“”?！啊?；“，”。（）D：“”“”；：；，；。（），沒有語病的一項是（ ），曾經(jīng)提出以暗殺與暴力為手段，卻是一位寬容與恬然自處的長者?！鞍”、“WTO”一類的“字母詞”已遍布漢字文化圈內(nèi)，不僅進(jìn)入了教科書，而且活躍在各類媒體上。，教室突然搖晃起來。李安寧獲救后回憶說，當(dāng)時她在四樓，沒超過20秒鐘左右吧，樓就塌了，三、四、五三層樓砸在了一起。，有兩位老師在被挖出來的時候，已經(jīng)沒有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護(hù)了自己的學(xué)生。二、內(nèi)化與遷移（一）閱讀下面的課內(nèi)文段，完成8～10題一曰抱定宗旨諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)。今人肄業(yè)專門學(xué)校，學(xué)成任事，此固勢所必然。而在大學(xué)則不然，大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。外人每指摘本校之腐敗，以求學(xué)于此者，皆有做官發(fā)財思想，故畢業(yè)預(yù)科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱，對于教員，則不問其學(xué)問之淺深，惟問其官階之大小。官階大者，特別歡迎，蓋為將來畢業(yè)有人提攜也，現(xiàn)在我國精于政法者，多入政界，專任教授者甚少，故聘請教員，不得不下聘請兼職之人，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當(dāng)否，姑不具論。然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問心無愧，于我何損？果欲達(dá)其做官發(fā)財之目的，則北京不少專門學(xué)校，入法科者盡可肄業(yè)法律學(xué)堂，入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校，又何必來此大學(xué)？所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來。入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。宗旨既定，自趨正軌。諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時間不為不多，茍能愛惜分陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止。若徒志在做官發(fā)財，宗旨既乖，趨向自異。平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？光陰虛度，學(xué)問毫無，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。即在今日，吾人對于當(dāng)軸多不滿意，亦以其道镕淪喪。今諸君茍不于此時植其基，勤其學(xué)，則將來萬一因生計所迫，出而任事，擔(dān)任講席，則必貽誤學(xué)生；置身政界，則必貽誤國家。是誤人也。誤己誤人，又豈本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于諸君者一也。 “一曰抱定宗旨”。那么蔡元培
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