20xx春人教pep版英語六下unit 4《then and now》word（第3課時(shí)）教案-文庫吧
2024-11-08 18:15 本頁面
【正文】 w, I’m … 描述自己與他人的變化。 3. 能夠在語境中理解生詞 different 和 active 的意思，并能正確發(fā)音。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 運(yùn)用句型 Before, I was … Now, I’m … 描 述自己與他人的變化。 六、教學(xué)評(píng)價(jià) 1. 在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意，并回答對(duì)話下問題；通過仿讀課文及分角色朗讀能用正確的語音、語調(diào)來表演課文中對(duì)話。（檢測(cè)目標(biāo) 1的達(dá)成情況） 2. 通過活動(dòng) “我的老照片 ”、 “Listen and guess”及 “開 火車 ”能運(yùn)用重點(diǎn)句型。（檢測(cè)目標(biāo) 2的達(dá)成情況） 3. 通過教師創(chuàng)設(shè)的語境及仿讀課文來理解新詞的意思并正確發(fā)音。（檢測(cè)目標(biāo) 3的達(dá)成情況） 七、教學(xué)過程 Step 1: Warmup 1. 師生相互問候。 2. 教師請(qǐng)學(xué)生拿出收集的家庭所在城市的 10 年前和現(xiàn)在 的照片及以 “The Changes in Our City”為題做成的海報(bào)，六人一組討論，每人派一名代表在班里向大家展示和介紹。 Step 2： Presentation 1. Let’s try. (1) 教師在課件上出示自己的一張近照，請(qǐng)學(xué)生描述；教師請(qǐng)學(xué)生猜猜自己以前的模樣，然后出示自己以前的照片作自我介紹。 教師在課件中呈現(xiàn)一新一老兩張照片，引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己過去與現(xiàn)在的變化。 (2) 教師在課件上呈現(xiàn)一幅 Mike 和陳杰在看老照片的圖片，先讓學(xué)生猜猜他們?cè)诳词裁?，引出?duì)話背景： Mike and Chen Jie are looking at the old photos and t
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