【總結】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學案5習題課:共點力平衡條件的應用31進一步理解共點力作用下物體的平衡條件.2掌握動態(tài)平衡問題的分析方法.掌握矢量三角形法解共點力作用下的平衡問題.4掌握整體法和隔離法分析連接體平衡問題.1.靜止勻速直線運動
2024-11-17 07:24
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理平衡條件的應用平衡的穩(wěn)定性A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一共點力平衡條件的應用1.如圖42、311所示,兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上,A、B兩物體均處于靜止狀態(tài).若各接觸面與水平地面平行,則A、B兩物體各受幾個力(假設水平地面光滑
2024-11-28 18:24
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理共點力作用下物體的平衡A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一共點力作用下物體的平衡1.物體在共點力作用下,下列說法中正確的是()A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)B.物體相對另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)C.物體所受合力為零,就一定處
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中物理(粵教版)必修一:3-5共點力的平衡條件(時間:60分鐘)知識點一平衡狀態(tài)1.(單選)物體靜止放置在粗糙斜面上,斜面對物體的作用力的方向是().A.垂直斜面向上B.可能沿斜面向下C.豎直向上D.無法判斷解析
2024-12-03 13:07
【總結】電阻的串聯(lián)、并聯(lián)及其應用電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻R1與R2并聯(lián)在電路中,通過R1與R2的電流之比為1∶2,則當R1與R2串聯(lián)后接入電路中時,R1與R2兩端電壓之比U1∶U2為()A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶1答案
2024-11-28 18:21
【總結】能量的轉化與守恒【學業(yè)達標訓練】(),永動機是可以制成的,但照射到宇宙空間的能量都消失了C.“既要馬兒跑,又讓馬兒不吃草”違背了能量轉化和守恒定律,因而是不可能的“全自動”手表,不用上發(fā)條,也不用任何形式的電源,卻能一直走動,說明能量可以憑空產(chǎn)生【解析】選,所以永動機是永遠不可能制成的,A錯.太陽輻射大量的
2024-12-03 12:11
【總結】能量的轉化與守恒一、教學目標1.在物理知識方面的要求:[來源:學科網(wǎng)ZXXK](1)理解能的轉化和守恒定律,能列舉出能的轉化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。[來源:學科網(wǎng)]2.讓學生初步學會運用能的轉化和守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉化的問題。3.能的轉化和守恒定律是自然科學的基本定律之一
2024-12-05 16:50
【總結】【課題】動能定理的應用【教學目標】1.比較完整地理解動能定理所包含的物理意義2.學會靈活地計算外力做功3.學會地運用動能定理分析解決較復雜的物理問題?!窘虒W重難點】1.把動能定理恰當?shù)貞玫骄唧w的物理過程2.靈活地計算外力做功【教學過程】一、動能定理的內(nèi)容及表達
2024-11-18 16:23
【總結】第21點“二力平衡”在合成與分解中的應用當一個物體受到大小相等、方向相反且作用在一條直線上的兩個力作用時,物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),此時我們稱為二力平衡.根據(jù)力的分解,若將其中一個力分解為兩個或若干個力,那么,這兩個或若干個力的合力就與原來的另一個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上.同理,我們可以得出這樣的結論:當物體受到n個力處于靜
2024-11-19 04:12
【總結】第1課時走近運動第一章怎樣描述物體的運動1-1-1如圖1-1-1,站在鐵路邊上的人看到火車急馳駛過,而坐在行駛著的火車車廂里的人發(fā)現(xiàn)座椅是靜止的,但鐵軌兩旁的樹木卻向后退,這是為什么?一、參考系1.描述物體的運動時,用來選做參考的另一物體稱為_____
2024-11-17 09:24
【總結】共點力的平衡條件一、教學任務分析本節(jié)的教學任務有:(1)基于生活中力的平衡的實例,引出在共點力作用下物體平衡的概念。(2)聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識以及對物體受力情況的分析,通過DIS實驗探究,分析歸納共點力的平衡條件F合=0。(3)在課內(nèi)的學習討論與訓練中,鞏固對物體在共點力作用下平衡條件的理解。(4)通
2024-12-09 13:30
【總結】(時間:60分鐘)1.在圖2-4-5中,甲、乙兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖,下列說法不正確的是()圖2-4-5A.甲圖的接法叫電流表外接法,乙圖的接法叫電流表內(nèi)接法B.甲中R測R真,乙中R測R真C.甲中
【總結】第3節(jié)勢能一、選擇題1.關于彈性勢能和重力勢能,下列說法正確的是()A.重力勢能屬于物體和地球這個系統(tǒng),彈性勢能屬于發(fā)生彈性形變的物體B.重力勢能是相對的,彈性勢能是絕對的C.重力勢能和彈性勢能都是相對的D.重力勢能和彈性勢能都是狀態(tài)量2.下列關于物體的重力勢能的說法中正確的是()A
2024-11-28 13:31
【總結】第4課時分析物體的受力圖2-1-1如圖3-4-1所示,在田徑運動會的跳高比賽中,“背越式”與“跨越式”是運動員常用的兩種姿勢.試從人體重心提升的高度來分析哪種姿勢更具有優(yōu)勢性.1.根據(jù)題意選取研究對象.選取研究對象的原則是要使對問題的研究盡量簡便,研究對象可以是單個物體或
2024-11-17 09:23
【總結】摩擦力圖3-3-1如圖3-3-1中甲、乙所示,用力推箱子,箱子為什么不動?兩次推力不同,說明了什么道理?一、摩擦力1.定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生________,或具有_____________時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙________或_____________的力.