【總結】13章歐姆定律同步測試一、填空題：1.已知RR1210??歐，則這兩個電阻串聯(lián)后的總電阻是___________歐，這兩個電阻并聯(lián)后的總電阻是___________歐。2.電阻R1=6歐與電阻R2串聯(lián)后，總電阻為9歐，若將兩電阻并聯(lián)則總電阻是___________歐。3
2024-11-15 23:09
【總結】Copyright2020-2020版權所有盜版必究Copyright2020-2020版權所有盜版必究脈絡:體裁----敘述往事的記敘文買花臉表演花臉因花臉惹禍年后受罰Copyright2020-2020版權所有盜版必究文章亮點(1)結構之巧妙(2)人物之鮮活設置懸念
2024-11-10 23:58
【總結】《根據(jù)歐姆定律測量導體電阻》教學目標：知識與技能：1、知道使用電流表和電壓表（伏安法）測的電阻的實驗原理。2、會同時使用電流表和電壓表測量導體的電阻。3、理解滑動變阻器在電路中的作用。過程與方法：1、通過測量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應用。2、通過學生選擇實驗儀器、設計實驗，制定實驗操作步驟，培養(yǎng)學生的實驗能力。情感
2024-11-28 22:23
【總結】《根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻》教學目標：1、知識和技能：會用電流表、電壓表間接測量電阻的大小。2、過程和方法：通過實驗學會用伏安法測電阻；通過分析數(shù)據(jù)深入理解電阻的概念。3、情感態(tài)度與價值觀：積極參與實驗，勇于合作交流，鍛煉分析能力。教學重點：伏安法測電阻。教師教學器材：電腦、多媒體投影儀。學
2024-11-24 21:46
【總結】《根據(jù)歐姆定律測量導體的電阻》教學目標：一、知識與技能：1、進一步熟悉電流表和電壓表的正確使用2、學習據(jù)歐姆定律用伏安法測電阻的方法3、知道伏安法測電阻的原理及電路圖二、過程與方法：通過實驗培養(yǎng)學生能提出問題和設計實驗方案的能力三、情感、態(tài)度與價值觀：學生在親自動手操作的過程中培養(yǎng)實驗探究的基本能力。教
2024-11-28 07:29
【總結】教案一、教材分析：1、教材內容及前后章節(jié)聯(lián)系本節(jié)課內容屬于生物的遺傳和變異，課文從染色體的角度介紹了人類的常染色體、性染色體，男女染色體的不同，指出決定人體性別的是性染色體。生男生女的原理在于受精時與卵子結合的精子的類型，因此本節(jié)課包括兩個中心問題：即性別決定和生男生女的原理。其中生男生女的原理是教學重點和難點
2024-12-08 01:32
【總結】蒸騰作用教學目標知識目標理解蒸騰作用的概念、過程和意義，了解蒸騰作用與人類生產生活的關系。能力目標通過觀察蒸騰作用的演示實驗繼續(xù)培養(yǎng)學生的實驗動手能力、觀察能力；通過對實驗現(xiàn)象的分析繼續(xù)培養(yǎng)分析問題的思維能力。情感目標通過學習蒸騰作用的過程及其他相關知識，建立植物體與外界環(huán)境相適應的觀點，增強生態(tài)意識，提高對綠化祖
【總結】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應用》教學目標（一）知識與技能了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用。（二）過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中的知識。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過學習，了解聲在現(xiàn)代技術中的應用，進一步增加對科學的熱愛。教學重點現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用
2024-12-07 22:05
【總結】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定性狀表現(xiàn)決定于基因組成基因隨配子代代相傳等位基因有顯性基因和隱性基因之分顯隱性基因分別決定顯隱性性狀顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀成對的基因在形成配子時相互分離基因隨著配子的結合傳遞給下一代配子結合時基因自由組合next
2024-11-30 08:11
【總結】北師大版五年級語文上冊第四單元山行遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。作者簡介：袁鷹，原名田復春，又名田鐘洛，江蘇淮安人。40年代中期開始文學創(chuàng)作，以散文影響最大。出版散文集有《第一個火花》、《紅河南北》
2024-11-10 23:59
【總結】第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應用超聲波蝙蝠在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎樣，從沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。有趣的探究科學家做了一個實驗：用蠟把蝙蝠的眼睛封起來，讓他繼續(xù)飛行，結果它不僅飛行正常，而且還能捕捉飛蟲。再把蝙蝠的耳朵堵上，讓它飛行，結果失去聽覺的蝙蝠到處亂
2024-12-07 14:12
【總結】創(chuàng)設情境，激趣導入初讀感知，自主發(fā)現(xiàn)品讀感悟，點撥釋疑總結反饋，拓展延伸高年級語文教學模式讀書到底有哪些好處呢？請同學們?yōu)g覽課文，劃出有關語句，試著用幾個字概括。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！我永遠感到讀書是我生命中
2024-11-10 23:53
【總結】第五章第四節(jié)《蒸騰作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、闡述蒸騰作用對植物生活的意義。重點植物的呼吸現(xiàn)象。難點探究植物氣孔的數(shù)目和分布實驗。學習方法實驗法，觀察法，分析法，討論法
2024-12-03 01:08
【總結】第四節(jié)密度知識的應用國家課程標準要求1.嘗試用密度知識解決簡單的問題理現(xiàn)象?教學目標：?1.知識與技能：?理解密度的概念、公式和單位，嘗試用密度知識解決簡單的問題。?會查密度表，知道水的密度。?2.過程與方法：
2025-05-02 08:59
【總結】第一篇：《歐姆定律的應用》教案 《歐姆定律的應用》教案 長流中學物理組 葉純祥 教學目標 知識和技能 1、通過實驗操作使學生學會用伏安法測量電阻 2、使學生進一步正確掌握使用電流表和電壓...
2024-10-17 12:12
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