【摘要】第五章第四節(jié)《蒸騰作用》導學案年級：七科目：生物主備老師：嚴小勇課型：新授審批：學習目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、闡述蒸騰作用對植物生活的意義。重點植物的呼吸現(xiàn)象。難點探究植物氣孔的數(shù)目和分布實驗。學習方法實驗法，觀察法，分析法，討論法
2024-12-03 01:08
【摘要】第四節(jié)密度知識的應(yīng)用國家課程標準要求1.嘗試用密度知識解決簡單的問題理現(xiàn)象?教學目標：?1.知識與技能：?理解密度的概念、公式和單位，嘗試用密度知識解決簡單的問題。?會查密度表，知道水的密度。?2.過程與方法：
2025-05-02 08:59
【摘要】第一篇：《歐姆定律的應(yīng)用》教案 《歐姆定律的應(yīng)用》教案 長流中學物理組 葉純祥 教學目標 知識和技能 1、通過實驗操作使學生學會用伏安法測量電阻 2、使學生進一步正確掌握使用電流表和電壓...
2025-10-08 12:12
【摘要】中考物理(考查范圍：歐姆定律及其應(yīng)用)姓名_____________班級___________得分____________一、填空題(本題包含21小題)1．歐姆定律的表達式為，在電壓U一定的條件下，導體的電阻R越小，通過導體的電流I越。兩個電阻R1和R2（R1＞R2）串
2024-12-03 06:13
【摘要】第四節(jié)歐姆定律的應(yīng)用第十二章歐姆定律通過前面的學習，我們掌握了根據(jù)歐姆定律用電壓表和電流表測量電阻的方法，在實際中若只有一塊電壓表（或者電流表），你能測量一個未知的電阻嗎？你還需要哪些器材？問題與思考伏阻法電路圖：步驟及推導過程有電壓表、定值電阻R0，無電流表b′abVVR0a′Rx①先將電壓表接在a
2025-06-06 12:50
【摘要】1第四節(jié)細胞第一課時[教學目標]一、知識目標1、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。2、通過觀察，學會認識植物細胞及動物細胞以及它們的結(jié)構(gòu)和功能、相同點和不同點二、技能目標1、通過本課學習，讓學生初步學會顯微鏡的操作，同時培養(yǎng)學生的實驗操作能力、操作能力和繪畫能力。2、通過師生之間、生生之間的互動，培養(yǎng)學生與教
2024-11-24 18:12
【摘要】《四、新材料及其應(yīng)用》教學目標（一）知識與技能1、初步認識納米材料的高科技應(yīng)用。2、常識性了解“綠色”能源。3、常識性了解記憶合金在各種領(lǐng)域的應(yīng)用。（二）過程與方法通過介紹一些新材料的應(yīng)用，激發(fā)學生學習物理的熱情，調(diào)動學習的積極主動性。（三）情感態(tài)度與價值觀通過認識和學習一些新材料，激發(fā)學生學習物理的興趣，了解物理世
2024-12-07 22:06
【摘要】北師大版九年級《歐姆定律的應(yīng)用》同步練習題1．串聯(lián)電路的等效電阻______每一個串聯(lián)電阻，并聯(lián)電路的等效電阻______每一個并聯(lián)電阻。(填“大于”或“小于”)2．電流表的電阻很_____(填“大”或“小”)，將電流表______聯(lián)在電路中，對電路的總電阻影響很______。3．電壓表的電阻很_____(填“大”或“
2024-12-05 16:48
【摘要】東車小學沈斌老人一輩子辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老了，見兒子還是這樣，再也受不了了。他躺在床上，把妻子叫來說：“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行，就是不要給兒子，這懶鬼什么活都不干，一文錢也掙不來?！贝涡蚪饚诺膩碓蠢先嗽鯓幼鰞鹤拥姆磻?yīng)一二三考考你次序金幣的來源
2024-11-10 23:59
【摘要】?在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點避暑，而不去其它地方。為什么呢？?在晚上，許多老人喜歡在樹下乘涼，為什么呢？?這是因為在旅游景點，自然保護較好，樹木較多，樹木會進行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。?晚上，在樹下乘涼也是這樣的道理。甲：試管中水位下
2024-11-30 08:13
【摘要】四、光的折射教學目標（一）知識與技能：1、知道光的折射現(xiàn)象及折射光線和折射角；2、知道光的折射規(guī)律及在折射現(xiàn)象中光路可逆；3、能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。（二）過程與方法：1、通過演示實驗，指導學生觀察現(xiàn)象，引導學生自己分析、歸納規(guī)律，培養(yǎng)學生的觀察、分析歸納能力。2、引導學
【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用》教學目標一、知識與技能1、超聲波的應(yīng)用2、次聲波的危害3、語音識別的認知二、過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中的知識。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學習，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進一步增加對科學的熱愛。教學重點超聲
2024-12-07 22:05
【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時化學肥料化學肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗化肥的使用觀察：圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢？左邊那盆葉片枯黃，右邊那盆葉片較綠。
2025-10-15 13:36
【摘要】第四節(jié)電磁鐵的應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情景電磁鐵在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用：如：電磁起重、電磁選礦機、電話、電鈴、電磁繼電器等。電磁繼電器：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。利用電磁鐵控制工作電路通、斷的（）。開關(guān)思考：
2024-12-08 17:39
【摘要】第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用?近日就有人傳出美國白宮頻頻鬧鬼，打開美國白宮官方網(wǎng)站，上面居然有一個關(guān)于“白宮幽靈”的鏈接.打開鏈接中的錄像文件，看到夜幕下的白宮，一會兒某個臥室的門突然自動打開，某個地方突然發(fā)出神秘的聲音；一會兒，房間里燃得好好的蠟燭又莫名其妙地熄滅……你能否回答下列問題：（1）你相信真的有“鬼”嗎
2024-12-07 14:12
鄂ICP備17016276號-1