【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力(一)312知道形變的概念,會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第2課時彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運會的比賽項目之一,在“蹦床”上我們會看到運動員跳得越來越高.用手拉彈簧會感覺手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課堂達標練案新人教版必修11.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:(1)電火花計時器正常工作時,其打點的周期取決于()A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.墨粉紙盤的大小D.紙帶的長度(2)下列操作中正確的有____
2024-11-28 20:14
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課堂達標練案新人教版必修11.如圖所示在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是()A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高
2024-11-28 20:12
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系課堂達標練案新人教版必修11.汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動,途中用了10s的時間通過一座長120m的橋,過橋后汽車的速度為16m/s,汽車自身長度忽略不計,則()A.汽車的加速度為m/s2B.汽車過橋頭時的速度為12m/
2024-11-28 20:13
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系課堂達標練案新人教版必修11.根據(jù)勻變速直線運動的位移公式x=v0t+12at2,則做勻加速直線運動的物體,在t秒內(nèi)的位移說法正確的是()A.加速度大的物體位移大B.初速度大的物體位移大C.末速度大的物體位移大D.以上說法都不對
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系課堂達標練案新人教版必修11.下列有關(guān)對勻變速直線運動的認識,其中觀點正確的是()A.物體在一條直線上運動,若在相等的時間內(nèi)通過的位移相等,則物體的運動就是勻變速直線運動B.加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動C.勻變速直線運動是速度變化量為零
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】自主學習·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)2彈力[學習目標]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念.2.知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.(重點)3.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學年高中物理自由落體運動伽利略對自由落體運動的研究課堂達標練案新人教版必修11.“自由落體”演示實驗裝置如圖所示,當牛頓管被抽成真空后,將其迅速倒置,管內(nèi)輕重不同的物體從頂部下落到底端的過程中,下列說法正確的是()A.時間相同,加速度相同B.時間相同,加速度不同C.時間不
【總結(jié)】雙手彎曲塑料直尺,或用手拉伸彈簧,直尺和彈簧會發(fā)生什么變化?請說出撐竿,弓,跳板在視頻中的共同特點形變物體的形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變形變的種類按能否恢復原狀分:彈性形變,非彈性形變(超出彈性限度)彈性形變:在外力停止作用后能自行恢復原狀的形變
2024-11-19 17:22
【總結(jié)】學案2彈力[學習目標定位],并會區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會判斷兩個物體間是否存在彈力,并會判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,就會對跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2024-11-28 16:43
【總結(jié)】(人教版)高中物理必修一教案+課時練+答案第一篇:必修一第一章:運動的描述第二章:探究勻變速運動的規(guī)律第三章:力第四章:力與運動物體的平衡1第一章運動的描述運動學問題是力學部分的基礎(chǔ)之一,在整個力學中的地位是非常重要的,本章是講運動的初步概念,描述運動的位移、速度、加速度等,貫穿了幾乎整個高中物理時刻12
2025-01-14 09:41
【總結(jié)】彈力一、設(shè)計思想本節(jié)教材文字敘述簡潔,插圖生動形象,內(nèi)容直觀感性,較易為學生接受,加上學生在初中時對彈力已有了一定的感性認識與理論基礎(chǔ),因此將彈力這節(jié)課設(shè)計成教師創(chuàng)設(shè)情景,提供平臺讓學生動手、動腦,并能提出問題、解決問題,在教師的引導下,通過全班同學的討論,自評和互評來不斷完善認知結(jié)構(gòu)。教師在教學中通過具體的實例、實驗,激發(fā)學生的求知欲,讓學生主動參與、探究,成為學習的主體。本教學設(shè)
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】彈力(學案)張成進江蘇徐州睢寧魏集中學一、學習目標1.知道彈力是接觸力,本質(zhì)是電磁力。2.知道形變、彈性形變的概念,理解彈性限度3.知道什么是彈力,掌握彈力產(chǎn)生的條件4.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會確定它們的方向5.知道彈簧形變與彈力的關(guān)系,掌握胡克定律二、課前預習1、什么叫形變?什么樣
2024-11-19 05:32