【總結】主備人:序號:上課日期:教學目標:1、培養(yǎng)兒童自我保護意識和珍愛生命,熱愛生活的情感,幫助兒童樹立健康安全的生活和積極預防疾病的態(tài)度。2、在四季交替的生活中,培養(yǎng)講究衛(wèi)生,預防疾病等良好的生活習慣,學會照顧自己,自己獲得基本的健康意識和生活能力。3、借助繪本故事,讓學生了解學校生活中需要遵守的規(guī)則,樹立規(guī)則意識。教學重難點
2024-11-28 10:05
【總結】講衛(wèi)生主備人:序號:上課日期:教學目標:1、認識良好的衛(wèi)生習慣,是愛護自己,尊重他人,熱愛生活的表現(xiàn),激發(fā)學生愛清潔講衛(wèi)生的愿望。2、知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習慣。教學重難點:知道個人衛(wèi)生的基本要求,學習講究衛(wèi)生的策略,掌握個人衛(wèi)生的具體方法。
2024-11-28 17:08
【總結】第一篇:2017一年級道德與法治下冊教案 2017年一年級道德與法治下冊教案 第一課可愛的同學 一、主題教學目標 展示才藝,學習欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處;向同學表達感謝與祝福,增進學情誼;相...
2024-10-17 20:22
【總結】太陽花教學目標:16個生字,會寫7個生字,朗讀課文,背誦句子。、朗讀、討論、寫字。,陶冶學生愛美情操。教學重點:識記生字、詞,背誦句子。教學難點:感受太陽花的美麗,增強美感,陶冶情操。教學準備:生字卡片。教學方法:自主合作,啟發(fā)式。教學過程:第一課時一、導入。提問:同學們認識太陽
2024-11-28 10:14
【總結】第六課:《我會愛護牙齒》教案秭歸縣實驗小學:賈艷華學情分析:從學生的社會生活環(huán)境看:一年級下學期學生一般6-7歲,基本處于換牙期,對于換牙和牙齒保健等相關知識知道得并不多,部分學生雖然從父母那里獲得了一些了解,但不一定全部正確。所以必須讓學生掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識。從孩子的心
2024-11-28 12:39
【總結】10端午粽[教學目標]知識與技能“端、粽、節(jié)”等生字,會寫“午、節(jié)、葉”等生字。認識部首“、”。,了解課文內(nèi)容,學會讀長句子。情感態(tài)度與價值觀了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其風俗習慣,并知道這些節(jié)日的歷史來源。[教學重難點]重點:認字、寫字。朗讀課文。難
2024-11-28 10:32
【總結】主備人:序號:上課日期:教學目標::引導學生樂于幫助他人,體驗互幫互助的快樂。:和別人在一起時,心中有他人,對需要幫助的人能伸出友愛之手,養(yǎng)成關心他人的好習慣。:感知生活中與同伴相處時的規(guī)則,掌握一些與人相處的技巧,學習解決矛盾糾紛的基本方法。:通過觀察交流等活動,學會分享快樂,能心中想到他人,別人快樂,自己也快
2024-11-19 00:28
【總結】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應邀在紐約的布魯克海文國立實驗室擔任訪問學者.由于工作原因,他和當時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室丌期而遇,共同的興趣把兩位素丌相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動把關于推廣規(guī)
2024-12-13 15:52
【總結】2.《播種希望》導學設計導學目標情感與態(tài)度:引導學生通過種植,觀察、記錄活動,分享勞動的快樂,明白植樹造林對人類的重要意義,培養(yǎng)學生具有初步的生態(tài)意識,升華熱愛春天的情感。行為與習慣:培養(yǎng)學生觀察、認識大自然的習慣,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識及責任心和愛心,教育學生愛護花草樹木。知識與技能:知道春天是個種植的季節(jié),初步了解種子發(fā)芽所需條件,增長學生的自然
2024-11-18 16:12
【總結】課題9.會變臉的水主備人:學情分析學生了解水對于人類的重要性,知道水滋潤了萬物,是生命之源,讓學生懂得節(jié)約用水,保護水資源,但是另一方面大部分學生還不能認識到水災的無情。面對水災,也不知道應該如何去做,要做到不慌亂,缺乏自救自護的意識,一(4)學生課外知識較為貧乏,對這方面沒有什么了解,一(5)班學生課外知識較為豐富
2024-11-19 13:32
【總結】1春天,你好主題目標:,體驗春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。,探究春天大自然的各種變化。?;顒訒r間:二課時第一課時活動內(nèi)容:春天到了教學重難點:引導學生用自己的方式了解春天的變化,初步培養(yǎng)學生熱愛春天、熱愛大自然的情感?;顒訙蕚?歌曲:《春天在哪里》活動過
2024-11-18 19:45
【總結】人教新課標一年級品德與社會下冊父母關愛我們,我們是不是也應該體貼父母呢?你有沒有遇到過類似的情況?你能體會這其中的愛嗎?這也是愛爸爸不幫孩子系鞋帶,這是為什么?媽媽不給孩子買新車,是為什么?奶奶讓孩子自己做手工,是想讓孩子怎么樣?爺爺為什么讓孩子向
2024-11-18 06:49
【總結】3春游去主題目標:1.主動做好自己的春游準備,逐步養(yǎng)成做事有條理、有計劃的好習慣。2.在大自然中盡情的感受春光的美好,增強對春天大自然的熱愛之情。3.了解春游中基本的求助和自救知識,增強獨立解決問題和自我保護的能力和意識。活動時間:二課時第一課時活動內(nèi)容:小小旅行包活動準備:
【總結】第3課《春游去》教學設計教學目標情感與態(tài)度:感知并欣賞春天的美好風光,增強對春天大自然的熱愛之情,體驗集體春游的樂趣,懂得春游活動中的文明行為,具有初步的環(huán)保意識。行為與習慣:養(yǎng)成文明節(jié)約做事有條理有計劃的習慣。知識與技能:衡量所攜帶的春游用品的合理性,能根據(jù)自己的實際情況,選擇所需的物品,鍛煉學生具有良好的自理
2024-11-19 04:15
【總結】第1課《春天,你好》教學設計教學目標情感與態(tài)度:充分感受春天的美,體驗春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。行為與習慣:懂得賞春活動應有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識。知識與技能:,探究春天大自然的各種變化。。教學重點充分感受春天的美,體驗春天到來的愉快和親近大自然的樂趣。觀察春天的主要特征,探