【總結】心中有他人第四單元溫暖你我他梁集小學王莉排隊倒水的學生多,口渴的我會?下樓梯的同學那么多,我會······乘公交車的學生這么多······我會
2024-12-11 04:06
【總結】第2課時第二單元學校生活真快樂哪位同學愿意把你成長過程中的故事說給大家聽一聽?功夫不負有心人。謝謝老師的指導。合作讓我們獲勝。感謝爸爸媽媽的付出。感謝同學的幫助?!阍趺纯??《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定受教育者應當履行下列義務:(一)遵
【總結】第二單元學校生活真快樂第1課時嚕嚕豬上學啦!太陽當空照花兒對我笑小鳥說早早早你為什么背上小書包我去上學校天天不遲到愛學習愛勞動長大要為人民立功勞嚕嚕豬小朋友們,聽完了這個故事,你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱嗎?唉,為什么我的字總寫不好?
【總結】 人教版一年級語文下冊《春夏秋冬》教學設計 第一課時 教學目標: “霜、吹、落、降、飄”5個生字,學寫“春、冬、雪”3個字。 ,想象畫面等方法,了解詞語和短語的意思,感...
2024-12-03 22:14
【總結】部編小學語文一年級下冊識字1《春夏秋冬》教案第一單元一、教材分析:這是本冊第一個識字單元,編排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》4篇識字課。內容豐富,有看圖識字、韻語識字、字族文識字、字謎識字等,體現(xiàn)了識字的多樣性。課文編排充滿傳統(tǒng)文化色彩,富有童趣,有助于激發(fā)兒童的學習興趣,傳承中華民族文化。二、本單元教學目標:;會寫28個
2025-08-05 19:25
【總結】人教版小學一年級下冊語文識字第1課《春夏秋冬》原文、教案及教學反思 【篇一】人教版小學一年級下冊語文識字第1課《春夏秋冬》原文 chūnxiàqiūdōng 春夏秋冬 chūnfēng ...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級下冊語文《春夏秋冬》教學反思5篇 《春夏秋冬》這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串識字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個主題,勾畫出了一年不同的...
2025-04-15 00:33
【總結】黃花塘中心小學一年級道德與法制備課主備人:李國富為你喝彩教學目標:,通過觀察和交流活動,發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。懂得欣賞他人,初步形成虛心向同伴學習的積極心態(tài),激勵自己不斷進步。,培養(yǎng)欣賞他人、取長補短的交往和學習習慣。,可以促進自己的進步。在實踐活動中不僅能認真完
2024-11-19 13:32
【總結】黃花塘中心小學一年級道德與法制備課主備人:李國富為你喝彩第二課時活動準備“為你喝彩”小報樣稿。“小明星”的素材,供學生制作小報時選用。活動過程一、明確活動要求,我們找到了身邊許多值得喝彩的小朋友,還推薦他們?yōu)槲覀儼嗉壍摹靶∶餍恰?。大家為?/span>
【總結】蘇教版道德與法治一年級下冊試一試:用一只手整理書包你知道嗎?殘疾人無障礙公交車殘疾人專用衛(wèi)生間報警按鈕扶手我國的助殘日是什么時候?每年5月的第3個星期日他是傻子,別和他玩!快瞧!一個瞎子!我
【總結】小手拉小手123我倆合撐吧。我倆不同路……說說自己得到別人幫助的感受……說說自己幫助別人的感受……伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,都是好朋友。我向你求助,你來幫助我,愛心愛心連起來,我們真快樂!伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,
【總結】第2課時第四單元溫暖你我他我們在日常生活中,應該怎樣去關心他人呢?讓我們走進愛的小院吧!在愛的小院里,他們是怎么做的呢?噓!寶寶在睡覺。這兩個小朋友做得好嗎?為什么?呀,張阿姨家的衣服要淋濕了!他們做得好嗎?為什么?院子里干干凈凈的,真舒服!他們做得好嗎?為什么?
【總結】第2課時第四單元溫暖你我他夸夸我的爺爺奶奶!體驗一:戴上老花鏡看報紙談談你的感受!體驗二:戴上耳塞聽故事談談你的感受。奶奶年紀大,嘴里沒了牙;爺爺年紀大,頭發(fā)白花花;我給他們捶捶背,張嘴笑哈哈;我給他們倒杯茶,臉上樂開花。親親爺爺和奶奶,真是好娃娃;關心老人我最棒,大家一起夸!讀一讀
【總結】2021-2017學年第二學期無錫揚名中心小學品德教研組工作計劃一、指導思想:以《小學品德課程標準》和科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)認真貫徹學校和區(qū)教研室工作精神,以教研活動為工作主線,關注教學目標,落實教學常規(guī),聚焦有效課堂,規(guī)范教師
2024-11-28 17:09
【總結】第一篇:2017一年級道德與法治下冊教案 2017年一年級道德與法治下冊教案 第一課可愛的同學 一、主題教學目標 展示才藝,學習欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處;向同學表達感謝與祝福,增進學情誼;相...
2025-10-08 20:22