20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下21左與右word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】左與右教學(xué)目標：1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心，指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學(xué)重點：理解左右位置關(guān)系。教學(xué)難點：1.能區(qū)分對面同學(xué)的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學(xué)關(guān)鍵：通過各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學(xué)準備：圖片、手套、鞋、

2024-11-28 12:59

20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下32百數(shù)圖word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教學(xué)課本一年級第二學(xué)期16頁《百數(shù)圖》二、設(shè)計意圖：一年級的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù)，在通過前一節(jié)課認識100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上，《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索，去體驗的時間比較多。數(shù)學(xué)來源于生活，挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)

2024-11-28 10:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標：知識與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下55垂直與平行word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】垂直與平行教學(xué)目標：1．復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗兩條直線是否互相垂直、平行。2．復(fù)習(xí)平行線的畫法。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)目標：一、復(fù)習(xí)引入1．過點O作直線l的垂線和平行線。·O圖1

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下36應(yīng)用題word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標：1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實際中檢驗。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。教學(xué)準備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情景引入，激發(fā)興趣師出示例1，伴有情景圖：小胖拾貝殼師：同學(xué)們，你們看到什么？知道什么？請你與同桌說說悄悄話，匯報。

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下45組合體的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】組合體的體積教學(xué)目標：1．會用切割的方法把組合體切割成我們學(xué)過的正方體和長方體。2．會計算簡單組合體的體積。3．通過實際的操作過程，體驗學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重點：將組合體切割成幾個長方體與正方體并計算簡單組合體的體積。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生如何切割合理。教學(xué)準

2024-11-18 16:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標：1.知識目標：借助等分活動，知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實物、圖形，直觀認識幾分之一，并會說出它的含義，會正確讀寫幾分之一。2.能力目標：能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分數(shù)，會根據(jù)分數(shù)涂出相應(yīng)的部分。3.情感目標：培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：借助等分活動，初步認識分數(shù)——幾分之一。

2024-11-28 10:20

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計算word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】估算與精確計算教學(xué)目標：1.能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。2.知道用整十?dāng)?shù)估算比用整百數(shù)更接近精確值。3.通過學(xué)習(xí)，了解估算在實際生活中的運用，提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過程：一、新授引入出示情景圖（12個帶有標價的玩具）師：小丁丁他

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下46時間時、分、秒word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】時間（時、分）教學(xué)目標：1．認識鐘面和時間單位時、分，知道并理解1時＝60分，并能正確讀寫鐘面上所表示的時刻。2．初步建立時、分的量感。3．通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作學(xué)習(xí)的意識。4．教育學(xué)生珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點：正確讀、寫鐘面上的時刻。教學(xué)準備：

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)教學(xué)目標：知識與技能：1．利用數(shù)射線使學(xué)生初步體會到分數(shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，并對小數(shù)的數(shù)詞有了認識。2．知道，，??都是小數(shù)的計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。過程與方法：初步體驗分數(shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，鞏固分數(shù)與小數(shù)之間的學(xué)習(xí)。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生比較、類比以及總結(jié)、概括的能力。教學(xué)過程：

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下51周長1-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認識教學(xué)目標：1.感悟周長的含義，理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動，主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù)：分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué)，教材把“周長的認識”放在本單元的第一課時，在對長方形和正方形的基本特征進行研究之后，再進入對圖形周長的

2024-11-19 14:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下24通分word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】通分最小公倍數(shù)教學(xué)目標：使學(xué)生理解公倍數(shù)，最小公倍數(shù)的概念，掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法，并能正確地求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點：求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、舊知鋪墊。（各寫5個）3的倍數(shù)有：2的倍數(shù)有：

2024-11-28 03:23

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹1-資料下載頁

【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗數(shù)學(xué)樂趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-12-11 04:04

滬教版數(shù)學(xué)五下方程與代數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】方程與代數(shù)教學(xué)內(nèi)容：字母表示數(shù)。教學(xué)目標：含有字母的式子表示運算定律和運算性質(zhì)。含有字母的式子表示計算公式。含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、引入：我們知道，在數(shù)學(xué)中，我們常用a,b,c,x等字母表示什么？（數(shù)）每個字母可表示怎樣的數(shù)？（任意的數(shù)）

2024-12-01 04:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運算性質(zhì)同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊除法的性質(zhì)一、填空：在○內(nèi)填運算符號，在□內(nèi)填數(shù)?！?5÷4=□÷（25○□）÷（8×9）=720÷□○□÷10÷9=□○（□○□）÷（5×32）=

2024-11-28 17:25

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