【總結(jié)】小數(shù)的進位加法教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第106頁例1及相關(guān)練習。教學目標1,從而進一步體會小數(shù)加法的意義。2,總結(jié)出小數(shù)進位加法的計算方法,并能用自己的語言表達出來。3培養(yǎng)學生的問題意識、探索精神和認真計算的良好習慣。教學重、難點理解小數(shù)進位加法的算理和計算方法。
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法的意義和計算法則教學目標:1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算法則.2.運用法則和運算定律使學生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法.3.培養(yǎng)學生的抽象概括能力,遷移類推能力.教學重點:小數(shù)加、減法的意義和計算法則.教學難點:理解“小數(shù)點對齊”的道理.教學步驟:一、鋪墊孕伏.1
2024-11-28 17:02
【總結(jié)】探索規(guī)律第一課時【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第26頁例1,課堂活動第1題和練習六第1~3題?!窘虒W目標】1.經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程,理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。2.能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進行判斷。3.學習掌握探索規(guī)律的方法,發(fā)展學生探究與發(fā)現(xiàn)的能力?!?/span>
【總結(jié)】探索規(guī)律教學內(nèi)容:教材第(28頁-29頁)練習六教學目標:1.進一步體會積變化規(guī)律,并能用積變化規(guī)律解決一些實際問題。2.加深對乘法運算律的理解,能恰當應用乘法運算律進行簡便計算。教學過程:一﹑知識積累自測:1.獨立完成后再小組交流。(1)商不變規(guī)律。(
2024-11-28 09:44
【總結(jié)】小數(shù)的認識復習教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書書(西南師大版)四年級(下)第133~136頁,整理全冊書的學習內(nèi)容及練習二十八相應的問題。教學要求1覺整理與復習的意識和習慣;在整理與復習中進一步增強克服困難的信心,獲得成功的體驗。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應用。教學重點1。23教學難點
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】探索規(guī)律教學目標結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對應、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學思想的教育。教學重點在操作中理解平行四邊形的高。教學難點在操作中理解平行四邊形的高。教學過程教師活動學生活動復習引入教師:我們認識了很多的圖形,今天我們就
2024-11-28 09:43
【總結(jié)】復式條形統(tǒng)計圖教學目標:1、認識復式條形統(tǒng)計圖,了解其特點,并會畫復式條形統(tǒng)計圖;2、能從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息,體會數(shù)據(jù)的作用;3、體驗合作探究的樂趣,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,提高應用數(shù)學的意識。教學重、難點:了解復式條形統(tǒng)計圖的特點,會畫復式條形統(tǒng)計圖并能從中獲取盡可能多的信息。教具準備:多媒體課件、投影儀
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊統(tǒng)計圖學習目標1.通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動,引導同學們經(jīng)歷單式統(tǒng)計表的制作過程和復式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程。2.認識簡單的復式統(tǒng)計表的意義,了解復式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】統(tǒng)計蘇教版四年級數(shù)學下冊你知道一天里,氣溫有什么有什么特點嗎?你從這張統(tǒng)計表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計表的內(nèi)容制成統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖對比觀察:統(tǒng)計表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計圖中找到嗎?對著統(tǒng)計圖說說你了解到的信息。小結(jié):折線統(tǒng)計圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容:教材第(76頁)例3及相關(guān)習題、《小數(shù)大小的比較》教學目標:1.通過具體的例子,使學生初步學會比較小數(shù)的大小,加深對小數(shù)意義的理解。2.培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學過程:一、預習導學:1.填空:(1)里有()個,里有()個0。01(2)里有
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第2課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第76頁例3,第77頁課堂活動第1,2題,練習十五第5~10題以及思考題。教學目標123教學重點探索比較小數(shù)大小的方法。教學過程一、復習舊知教師:同學們會比較整數(shù)的大小嗎?請說說整數(shù)大小比較的方法。
2024-11-28 09:45
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容:教材第(75-76頁)例1及相關(guān)習題教學目標:1.在比較、歸納活動中,理解小數(shù)的性質(zhì),會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2.培養(yǎng)學生運用知識進行正確判斷的能力。教學重難點:理解小數(shù)的性質(zhì)。教學過程:一、預習導學:故事書的定價是5元1角,小方寫作元,小雨寫作
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第75頁例1、第76頁例2,課堂活動第1,2題及練習十五第1~4題。教學目標123教學重點結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì),會改寫小數(shù)。教學重、難點運用小數(shù)的性質(zhì),把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學準備方格
2024-11-28 12:40