【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn),能夠用語言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息,并且能夠繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表012
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。分別選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示下面各表中的數(shù)據(jù)。(1)南京市2020年各月降水量情況統(tǒng)計(jì)如下表。月份一二
2024-11-11 03:12
【總結(jié)】第八章平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖第2節(jié)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖測(cè)試題一、填一填。1、條形統(tǒng)計(jì)圖可以反映()的多少。2、在制作統(tǒng)計(jì)圖表前我們應(yīng)先做好哪些工作:()。3、四年級(jí)學(xué)生對(duì)體育的喜歡程度調(diào)查表如下:籃球乒乓球拳擊摔跤健美操
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷由1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。3.體驗(yàn)確定1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】垂直教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解點(diǎn)到直線的距離的概念。過程與方法:由情境引入,通過動(dòng)手操作,量,初步體會(huì)到點(diǎn)到直線距離的含義。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)過程:一、情境引入:21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.出示航海地圖(媒體):師:船長(zhǎng)們,島上的碼頭在P處,
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第67頁例2,第68頁課堂活動(dòng)第2題及練習(xí)十五3~5題。教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系生活情境進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前后的變化獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)和有用的信息。2.體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖前后的變化
2024-11-28 09:47
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第65頁和66頁。教學(xué)目標(biāo):;觀察分析與處理扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù);感受扇形統(tǒng)計(jì)圖的價(jià)值。,從中獲取有效信息,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,會(huì)解決有關(guān)問題.3.體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法:引導(dǎo)
2024-11-28 03:19
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第66~67頁例1,課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)十五1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)并能利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征獲取有用的信息。2.體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征獲取有用的信息
【總結(jié)】小數(shù)的退位減法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第106頁例2和第107頁課堂活動(dòng)以及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1在生活情境中領(lǐng)會(huì)小數(shù)退位減法的算理,在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究其算法,能正確計(jì)算小數(shù)退位減法。2題。3教學(xué)重、難點(diǎn)能正確應(yīng)用小數(shù)退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程
【總結(jié)】小數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第106頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1,從而進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)加法的意義。2,總結(jié)出小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,并能用自己的語言表達(dá)出來。3培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)、探索精神和認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解小數(shù)進(jìn)位加法的算理和計(jì)算方法。
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法的意義和計(jì)算法則教學(xué)目標(biāo):1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算法則.2.運(yùn)用法則和運(yùn)算定律使學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法.3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,遷移類推能力.教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加、減法的意義和計(jì)算法則.教學(xué)難點(diǎn):理解“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的道理.教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏.1
2024-11-28 17:02
【總結(jié)】探索規(guī)律第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西南師大版)四年級(jí)(下)第26頁例1,課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)六第1~3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程,理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。2.能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進(jìn)行判斷。3.學(xué)習(xí)掌握探索規(guī)律的方法,發(fā)展學(xué)生探究與發(fā)現(xiàn)的能力?!?/span>
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(28頁-29頁)練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步體會(huì)積變化規(guī)律,并能用積變化規(guī)律解決一些實(shí)際問題。2.加深對(duì)乘法運(yùn)算律的理解,能恰當(dāng)應(yīng)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一﹑知識(shí)積累自測(cè):1.獨(dú)立完成后再小組交流。(1)商不變規(guī)律。(
2024-11-28 09:44
【總結(jié)】小數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書書(西南師大版)四年級(jí)(下)第133~136頁,整理全冊(cè)書的學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)二十八相應(yīng)的問題。教學(xué)要求1覺整理與復(fù)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣;在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難的信心,獲得成功的體驗(yàn)。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1。23教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對(duì)應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師:我們認(rèn)識(shí)了很多的圖形,今天我們就
2024-11-28 09:43