20xx春西師大版數(shù)學六下41《扇形統(tǒng)計圖》word教案8-文庫吧
2025-10-25 09:47 本頁面
【正文】 基礎(chǔ)上來進一步研究扇形統(tǒng)計圖。 板書課題：扇形統(tǒng)計圖 二、自主探索，學習新知 1．教學例 2 （ 1）先后出示兩個統(tǒng)計圖。 先出示第一幅扇形統(tǒng)計圖。 教師：從這幅圖中我們能獲得哪些信息？ 根據(jù)學生的回答在小黑板中點出相關(guān)部分。 教師：這些都是什么時候的數(shù)據(jù)？ 再出示第二幅扇形統(tǒng)計圖。 教師：從這幅圖中我們又能獲得哪些信息？這些又是什么時候的數(shù)據(jù)？ 教師：耕地、森林、果園的面積各是多少平方千米呢？沒有改造的荒山還有多少平方千米？請你們算一算。 將兩幅圖放在一塊觀察。 教師：看了這兩幅扇形統(tǒng)計圖，你想說些什么？看看誰的發(fā)現(xiàn)最多，最有價值。
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