20xx秋蘇教版語文八上第6課棗核word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：八年級上冊第六課《棗核》設(shè)計人：周國兵所在單位：海安縣白甸初中課案（教師用）第六課《棗核》（新授課）【理論支持】“新課程標(biāo)準(zhǔn)”在課程的基本理念中將“發(fā)展思維”作為培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的一條途徑提出。因此，加強思維訓(xùn)練應(yīng)該是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。問題是思維的發(fā)動機，思考的問題范圍越寬廣，思維的質(zhì)量就越高，而且有利于

2024-11-28 03:16

20xx秋蘇教版語文八上第5課長征節(jié)選word教案-資料下載頁

【總結(jié)】英民中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：小組：編號：周號課題5.《長征》節(jié)選課型新授課課時一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。，理解作品主題思想。。學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指

2024-11-28 07:51

20xx秋蘇教版語文九上第7課在烈日和暴雨下word教案-資料下載頁

【總結(jié)】七在烈日和暴雨下老舍1、體會舊社會底層勞動者命運的悲慘。2、學(xué)習(xí)本文用準(zhǔn)確生動的語言描繪人物心理感受和景物的方法，理解環(huán)境描寫對烘托人物命運、突出主題的作用。3、認識造成祥子為代表的底層勞動者悲慘遭遇的社會根源。1、祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動，以及自然環(huán)境描寫對深化主題作用。

2024-11-28 03:17

20xx秋人教版語文八上第7課背影word教案-資料下載頁

【總結(jié)】7.《背影》朱自清主備人：韋新星審定人：執(zhí)教者：課型：學(xué)習(xí)新知課執(zhí)教時間：班級：組別：學(xué)生姓名：【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】“狼藉”“躊躇”“蹣跚”等詞語的音

2024-11-28 16:15

20xx秋蘇教版語文七上第17課夏-資料下載頁

【總結(jié)】17夏課型：新授課總課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：“磅礴”、“匍匐”、“澹澹”字形，“主宰”、“春華秋實”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實”字義。，感受熱烈的夏日氛圍，品味文章準(zhǔn)確生動的語言，感受語言的魅力。。教學(xué)重難點：，感受熱烈的夏日氛圍，品味文章準(zhǔn)確生動的語言，感受語言的魅力。。教學(xué)過程：

2024-11-18 20:01

20xx秋蘇教版語文七上第1課繁星-資料下載頁

【總結(jié)】《繁星》教案教學(xué)目標(biāo)：1能自主學(xué)習(xí)本課生字詞語，積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，理解其看繁星的感受，學(xué)習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。3學(xué)習(xí)用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物，抒發(fā)情感；學(xué)習(xí)擬人、排比等修辭手法，體會文章的語言美。4引導(dǎo)學(xué)生細心觀察大自然，培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。

2024-11-19 00:35

蘇教版語文七上往事依依綜合能力測試-資料下載頁

【總結(jié)】往事依依·綜合能力測試（一）老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》，老師朗誦時頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛國情懷油然而生。此后我每次登上滿眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬端。不用說，這首詞我至

2024-12-05 09:44

蘇教版語文七上往事依依檢測與評價-資料下載頁

【總結(jié)】檢測題基礎(chǔ)題1．給下列加粗的字注音。（12分）（1）枯腸（）（2）徜徉（）（3）浩淼（）（4）雨晦（）（5）雕鏤（）（6）慷慨（）（7）嬋娟（）（8）鐫刻（）（9）

2024-12-05 09:44

20xx秋語文版語文七上第16課勇氣word教案-資料下載頁

【總結(jié)】班級：七年級科目：語文教師：主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：整體感知課文，把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點。2、過程與方法目標(biāo)：自主合作探究。3、情感態(tài)度與價值觀：理解勇氣的內(nèi)涵，體味幸福的深意，感受人性美的光輝。教學(xué)

2024-11-28 03:10

20xx秋語文版語文七上第9課春word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春》教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及其文學(xué)作品，學(xué)習(xí)生字詞；能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào)，從中得到美的熏陶。3、學(xué)會細致地觀察并生動地描寫自然景物；體會文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點，用鮮明、準(zhǔn)確、生動的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點。教學(xué)重點：靈活運用比喻、擬人、排比等修辭方法；培養(yǎng)學(xué)

2024-11-28 03:09

20xx秋浙教版語文七上第7課笑word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《笑》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：⑴理解本文的說明順序與思路；體會本文靈巧活潑的行文方式；⑶學(xué)會本文中的作詮釋的說明方法的運用；學(xué)習(xí)運用本文的整齊句式。2、情感與價值：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)探索、合作的精神；3、過程與方法：通過討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點、難點：⑴本文的說明順序與思路；⑵體會

2024-11-28 08:09

20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩word教案-資料下載頁

【總結(jié)】15、詩人談詩課題15、詩人談詩寧靜而深沉的意境教學(xué)目標(biāo)1、理解《寧靜而深沉的意境》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者是怎樣把自己閱讀詩歌的感受和形成的評價清晰表達出來的。2、閱讀欣賞《一個深夜的記憶》，感受詩人抒發(fā)的感情，并思考一些詩句的內(nèi)蘊，體味詩《寧靜而深沉的意境》。教學(xué)重點和難點重點：反復(fù)誦讀原詩和分析評論，有自己

2024-11-28 03:17

20xx秋蘇教版語文七上第26課七顆鉆石-資料下載頁

【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人：時間地點九年級辦公室召集人課題二十三、七顆鉆石課時1課時（總第課時）科任教師授課時間教學(xué)目標(biāo)一、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析概括以及想象、聯(lián)想的能力。二、自主學(xué)習(xí)、合作、探究。三、體會愛心的神奇

2024-11-19 11:33

20xx秋蘇教版語文七上第8課偉人細胞-資料下載頁

【總結(jié)】《偉人細胞》公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：積累詞語，分析課文層次，能概括故事情節(jié)，分析人物性格，理解主題思想。2、過程與方法：通過組織學(xué)生討論，教師再點撥啟發(fā)理解課文中蘊含的道理。3、情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)會正確的認識自己，懂得必須從小事做起才能做成大事的道理，學(xué)習(xí)不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻精神，做一個對社會有用的人。教學(xué)重

2024-11-18 20:01

20xx秋語文版語文七上第3課山中避雨word教案-資料下載頁

【總結(jié)】3、山中避雨【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力：1、學(xué)會整體理解本文記敘的線索。2、掌握記敘文的六要素。過程與方法：通過朗讀，體會本文自然恬淡的語言，樸素的情趣。情感態(tài)度與價值觀：理解本文的主旨，體會“樂以教和”的含義。【教學(xué)重點】分析事情的整個過程，體會文中傳達的感情。【教學(xué)難點】理解

2024-11-28 07:43

20xx秋蘇教版語文七上第7課往事依依word教案-文庫吧

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20xx秋蘇教版語文七上第7課往事依依word教案(已修改)

20xx秋蘇教版語文七上第7課往事依依word教案(編輯修改稿)

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