20xx秋蘇教版語文七上第1課《繁星》-文庫吧
2024-10-30 00:35 本頁面
【正文】 吃透教材，引導(dǎo)學(xué)生與文本對話，走進(jìn)文本的過程，既要平等互動，又要充分調(diào)動學(xué)生對文本探究的興趣，只有這樣才能真正使學(xué)生與文本作者的心靈產(chǎn)生碰撞，達(dá)成情感上的共鳴，收到預(yù)期的成效。 學(xué)情分 析： 教學(xué)重點： 抓關(guān)鍵句體會作者的感情 教學(xué)難點： 學(xué)習(xí)作者虛實相間的寫 教學(xué)方法： 導(dǎo)學(xué)互動 教學(xué)時間： 一課時 教具準(zhǔn)備： 導(dǎo)綱 教學(xué)過程 一 、 提綱導(dǎo)學(xué)： 激趣導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們一定 有過這樣的經(jīng)歷吧：一個夏日的夜晚，仰望滿天繁星，雙手托著腮，凝神靜思 ……請同學(xué)們回憶一下，這時我們會想什么呢？（學(xué)生回憶）是的，這時我們的思緒是自由的，我們可以想心事，可以發(fā)感慨，也可以去想象那些未知的世界。今天，我們就一起來看看巴金先生，對著繁星，他想了些什么？ 出示導(dǎo)綱： （ 1）作者
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