【總結】大莊中學八年級語文導學案編制張會敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時間編號班級姓名組別等級學習目標1.掌握“居高臨下”“無所事事”、“退避三舍”、“司空見慣”等詞語。2.學習運用對比明確自己的觀點和態(tài)度
2024-11-18 20:00
【總結】幽徑悲劇季羨林【三維目標】知識與能力通過反復朗讀體會,感受文中表達的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過程與方法體會作品強烈的悲劇效果。閱讀描寫藤蘿的有關語段,能說出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價值觀學會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W重難點】學會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W法】展示交流
2024-11-19 11:32
【總結】教學目標1.理解詩句的意思,體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2.有感情地朗誦這首詩。背誦全詩。礴丸岷崖(mín)(bó)(磅礴)(wán)
2024-11-17 10:16
【總結】ToAutumn-----------JohnKeats丹麥著名評論家勃蘭克斯談到讀濟慈的詩時說:“跟隨著濟慈,我們走進一間溫室:一種柔和濕潤的溫暖遇到了我們;我們的眼睛為顏色鮮明的花與多汁的果實所吸引……”是的,濟慈的詩總能帶給我們一種溫暖。盡管父母早
2024-12-07 14:52
【總結】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學習目標一、朗讀詩歌,感知詩歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩歌意境、意象三、激發(fā)對童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學?,F(xiàn)代詩人、古代文學學者、文學史家,北京
2024-11-19 14:30
【總結】朱自清碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!对伭非Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風?!督洗骸分裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??!痘莩绱航砭啊返乳e識得東風面,萬紫千紅總是春?!洞喝铡反好卟挥X曉,處處聞啼鳥。——《春曉》
2024-11-17 02:19
【總結】《賣白菜》一課一練。①粗糙()②哽咽()③侍弄()④晾曬(),概括這一自然段用了哪些描寫手法。,“我”將裝白菜的簍子掉在地上,母親先是在“我”頭上打了一巴掌,罵了“我”,后來臉色緩和,你如何理解母親的這種態(tài)度變化?,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,她的舉動反映了當時社
2024-11-28 07:52
【總結】?
【總結】冰心詩三首教學目標:1、感悟“詩”的整體特點——篇幅短、字少意精;2、體味詩中豐富情感;3、了解常用修辭手法;教學重、難點:1、言簡意賅的表達方式;2、豐富情感;課前準備:1、自查作者;2、朗讀三首詩,初步了解內容;3、翻詞典查:浸透、奮斗、犧牲,找出它們的正確解釋;教學過程:1、檢
【總結】《宇宙里有些什么》教學設計【教學目標】1.讀順課文,了解有關宇宙的基本知識。2.了解本文抓住宇宙運動無窮無盡的特征,按照由近及遠的順序,運用多種手段進行說明的行文特征。3.激發(fā)學生探索宇宙奧妙的興趣。【教學重難點】1.文章的說明順序。為了介紹人們所不熟悉的太空世界,作者先從人們肉眼能看見的恒星
2024-11-28 22:32
【總結】《濟南的冬天》測試題一、基礎知識1、給下列加點字注音(1)濟南(2)寬敞(3)看護(4)著落(5)貯蓄(6)澄清(7)水藻(8)鑲嵌
2024-11-28 03:18
【總結】《安恩和奶?!氛f課稿鳳凰中學錢芳一、說教材教材分析《安恩和奶?!肥瞧吣昙壵Z文上冊新增加的一篇課文原先是《“諾曼底”號遇難記》雖然兩篇文章的體裁一樣,都是小說,都是通過外貌、神態(tài)、動作、語言等細節(jié)描寫和對比手法來凸顯人物特征不同的是,前者表現(xiàn)哈爾威船長敬業(yè)愛崗的精神,堅定剛強的意志,以及寧死不渝的對輪船和乘客的執(zhí)著
【總結】《三峽》練習姓名一、積累與運用。闕()湍()澗()曦()()嘯()溯()漱()嶂()襄()奔()屬(
2024-11-28 02:29
【總結】七年級語文(上冊)第二單元第7課幼時記趣班級學號姓名得分一.基礎知識及運用。1.《幼時記趣》選自,作者,蘇州人,代作家。2.找出下列句中的通假字并解釋。(1)項為之強_____同_____,________
2024-11-28 02:28
【總結】都德教學目標:1、了解小說的三要素及小說的結構特征;通過人物的語言、行動、神態(tài)、心理、細節(jié)描寫,表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;學習本文通過設疑鋪墊、前后對比突出人物性格。2、通過聽讀課文,復述課文,把握故事情節(jié);通過合作交流學習本文描寫人物的方法;通過對重要語句的探討理解其深刻的含義突出小說的主旨。3、通過對小說人