【總結(jié)】鼎湖山鼎湖山是嶺南四大名山之一,原名頂湖山,因山頂有湖而得名,后傳說(shuō)軒轅皇帝曾在此鑄過(guò)鼎,遂改為今名。也有一說(shuō),山頂天湖周圍有三峰鼎立,故取鼎湖山。風(fēng)景區(qū)范圍包括鼎湖、三寶、鳳來(lái)、雞籠、伏虎、青獅等十多座山峰及天溪、云溪兩大溪谷,總面積11.7平方公里,主峰為雞籠山。鼎湖山自然風(fēng)光秀麗,現(xiàn)分為天溪、云溪、天湖三個(gè)風(fēng)景區(qū),其中溪景區(qū)
2024-11-09 09:55
【總結(jié)】第一篇:鼎湖山聽(tīng)泉學(xué)案 《鼎湖山聽(tīng)泉》學(xué)案 一、預(yù)習(xí)課文,感知內(nèi)容: ,圈畫(huà)生字詞,結(jié)合工具書(shū)掃除閱讀障礙。并整理在下面: 2、思考下列問(wèn)題: (1)你認(rèn)為課文題目中哪兩個(gè)字是本文的關(guān)鍵? ...
2024-10-29 05:08
【總結(jié)】鼎湖山聽(tīng)泉學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在誦讀中理清作者的寫(xiě)作思路及感情發(fā)展的脈絡(luò)。2、能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“聽(tīng)”這個(gè)關(guān)鍵來(lái)組合材料。3、能分析課文以泉為主,兼及其他的詳略有致、明暗交錯(cuò)的組材方式。4、在反復(fù)誦讀中,體會(huì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)本文將深刻的哲理寄予在景物的狀寫(xiě)
2024-11-07 00:13
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》課時(shí)教案三 一.教學(xué)目標(biāo) 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過(guò)語(yǔ)言文字的朗讀,感受到鼎湖山泉聲的多美響,感受到 泉聲的豐富變化,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好感情。 二....
2025-08-06 03:15
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》課時(shí)教案四 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)16課,齊讀課題:鼎湖山聽(tīng) 泉。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了課文的2、4自然段分別向我 們介紹了進(jìn)山觀景聽(tīng)泉和夜宿古剎...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】第一篇:鼎湖山聽(tīng)泉教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過(guò)誦讀體味作者的思想感情。 2.感受鼎湖山的優(yōu)美景色,提高學(xué)生的審美能力。 3.幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章寫(xiě)泉聲的各種層次,并領(lǐng)悟話語(yǔ)中...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽(tīng)泉》賞析 鼎湖山是廣東四大名山之一,峰巒疊嶂,茂 竹修林,古剎清泉,美景佳景無(wú)數(shù),古來(lái)今往贊美它的詩(shī)詞文多不 勝數(shù),而作家謝大光具有發(fā)現(xiàn)美的眼光,獨(dú)辟蹊徑,另立新意,他以 ...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】第一篇:《鼎湖山聽(tīng)泉》教案 《鼎湖山聽(tīng)泉》教案 彬縣新民中學(xué) 胡元平 教學(xué)目標(biāo): 1.體會(huì)作者如何抓住“聽(tīng)”來(lái)組織材料。2.理解本文描寫(xiě)景物的角度。 3.理解“泉水就是鼎湖山的靈魂”的內(nèi)涵...
2024-10-28 23:28
【總結(jié)】第一篇:鼎湖山聽(tīng)泉教案 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鼎湖山聽(tīng)泉》教案01 編寫(xiě)人:張潔審核領(lǐng)導(dǎo):使用班級(jí): 教學(xué)目標(biāo): ,扣住“泉”字,抓住“聽(tīng)”這個(gè)關(guān)鍵來(lái)組合材料。 2、在反復(fù)誦讀中,體會(huì)本文的語(yǔ)言特...
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文鼎湖山聽(tīng)泉教案[范文] 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)篩選信息加深對(duì)課文內(nèi)容的理解,明白作者扣住一個(gè)“泉”字,抓住“聽(tīng)”來(lái)組合材料。 2.通過(guò)解讀文本的有關(guān)內(nèi)容,理解作者聽(tīng)泉的人生感悟。 ...
2024-10-29 01:46
【總結(jié)】第1課鼎湖山聽(tīng)泉導(dǎo)入新課泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過(guò)了草地來(lái)到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠(yuǎn)方請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過(guò)高山一起到海洋泉水呀泉水你可記得他在你身旁是我送他參軍去海疆泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2025-06-12 07:25
2025-06-19 18:41
【總結(jié)】《鼎湖山聽(tīng)泉》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鼎湖山聽(tīng)泉》教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第四自然段; 2、能聯(lián)系課文,借助朗誦理解詞語(yǔ)的意思; 3、...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】1 聽(tīng)《鼎湖山聽(tīng)泉》后感 全國(guó)第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)中許 多青年教師的課都給我留下了深刻的印象,其中江蘇省啟東市實(shí)驗(yàn) 小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的《鼎珊瑚聽(tīng)泉》讓人耳目一新,精神為 ...
2025-08-06 01:19
【總結(jié)】第一篇:1鼎湖山聽(tīng)泉(第2課時(shí)) 第一單元1鼎湖山聽(tīng)泉 第一課時(shí)(總第2課時(shí))授課時(shí)間:第一周 【教學(xué)內(nèi)容】鼎湖山聽(tīng)泉【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:體會(huì)文中準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言及擬人等修辭手法的運(yùn)用。...
2024-10-28 22:12