6校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)感受-文庫吧
2025-09-11 20:21 本頁面
【正文】 的施工營造出一個(gè)特色鮮明的文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境塑造人。 1（3）研發(fā)特色的校本教材 校本教材是校本課程的重要體現(xiàn)，校本課程是校園辦學(xué)理念的重要載體。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)校園的課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，研發(fā)有本校特色的校本教材，逐步實(shí)現(xiàn)課程文化建設(shè)，達(dá)到校園發(fā)展有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)有特長。針對(duì)高中低三個(gè)年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分別編寫自信教育教材，并在課堂教學(xué)中開展課前陽光五分鐘的自信教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，超越自我。二小倡導(dǎo)虛心態(tài)度，在課堂教學(xué)中探索“邊學(xué)邊交自主領(lǐng)悟”的教學(xué)模式，讓師生共同探索共同成長。白鹿原中心小學(xué)以孝愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)和諧四個(gè)方面編寫的校本教材，以感恩、知恩和報(bào)恩三個(gè)層面開展感恩教育，弘揚(yáng)中華“孝”文化。 （4）開展特色的主題活動(dòng) 通過主題系列活動(dòng)，彰顯文化特色。用正確輿論引導(dǎo)人，用科學(xué)思想武裝人，用優(yōu)秀作品鼓舞人，用高尚情操陶冶人中開展誠信演講賽；二小開展“迎世園彰顯雅文化”文藝演出；開辟陽光天使廣播，開展五個(gè)陽光活動(dòng)和五個(gè)星級(jí)評(píng)選；一小火鳳杯賽教；小學(xué)在課堂教學(xué)中實(shí)施的“五帶進(jìn)”活動(dòng)，打造的科技、讀書兩大特色活動(dòng)等等。通過
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