蘇教版八上《積極的生活態(tài)度》-文庫吧
2024-11-08 00:05 本頁面
【正文】 ? 吳凱是某校初二年級(jí)的學(xué)生，不僅成績(jī)突出，而且興趣廣泛，能歌善舞。有一段時(shí)間以來，他發(fā)現(xiàn)右小腿經(jīng)常性疼痛，到醫(yī)院一檢查，結(jié)果是患了骨癌，必須截肢。 ? 吳凱和家人作出了一場(chǎng)生死選擇，最后吳凱被推進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)他從昏迷中蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己不復(fù)存在的右小腿，馬上又昏了過去 …… ? 在醫(yī)生和家人的精心護(hù)理下，吳凱出院了，需在家休養(yǎng)一段時(shí)間。然而他整天把自己關(guān)在房間里，拒絕與父母溝通，也不愿意與任何人交往，更不愿意回到學(xué)校上課。怎么辦呢？父母給了他一個(gè)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)的熱線電話號(hào)碼。有一天，吳凱鼓起勇氣撥通了它 …… 怎樣讓一個(gè)對(duì)生活失去信心的花季少年重新鼓起生活的勇氣？ 話題討論 材料一： 以身心發(fā)育為標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際社會(huì)把 18周歲作為分水嶺，年滿 18周歲的人就是有完全行為能力的自然人，這意味著他（她）從此具有法律規(guī)定的行為能力，也包括獨(dú)立生活的能力。 材料二： 美國(guó)中學(xué)生的口號(hào)是：“要花錢，自己掙！”在德國(guó)法律明文規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務(wù)。在瑞士，父母為不讓孩子成為無能之輩，從小就培養(yǎng)其自立精神，如在孩子十六七歲時(shí)，就把他（她）送到有教養(yǎng)的人家做傭人，上午做家務(wù)，下午學(xué)習(xí)。在日本，家長(zhǎng)常給小孩灌輸一種思想 ——“不給別人添麻煩”。全家人外出旅行，不論多么小的小孩，都無一例外地要背一
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1