20xx七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第一次月考試卷新人教版-文庫(kù)吧
2024-11-06 23:22 本頁(yè)面
【正文】 成熟了。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下語(yǔ)文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀光末然的《黃河頌》，感受到黃河萬(wàn)丈狂斕的氣勢(shì)；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣大的關(guān)東原野上熾（ ）痛的愛(ài)國(guó)情懷；讀臧克家的《說(shuō)和做 —— 記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時(shí) qi226。（ ）而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，感受到鄧稼先鮮為人知的背后為國(guó)獻(xiàn)身情懷； _______A_________。 ①結(jié)合語(yǔ)境，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 (3分 ) 熾 ． （ ）痛 qi226。（ ）而不舍 鮮 ． （ ）為人知 ②文中有一個(gè)錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ _____________”，應(yīng)改為“ _____________”。 (1分 ) ③ 請(qǐng)仿照前面句子在 A處續(xù)寫(xiě)一句話(huà)。 __________________________________________________________________________(2分 ) 《木蘭詩(shī)》詩(shī)句。 （每空一分，共 6分） ① 通 過(guò) 描 寫(xiě) 邊 塞 夜 景 ， 烘 托 木 蘭 勇 敢 堅(jiān) 強(qiáng) 性 格 的 詩(shī) 句 是 ______________ ，________________。 ②側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 _______________ , __________________。 ③描寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈，戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久的句子是 ________________, _________________。 二、閱讀理解（ 40分） （一）文言文閱讀（ 13分） 閱讀下面的文段，完成習(xí)題。 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 11.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《 》，是 _____（朝代） ______主持編纂的一部 ________通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代 1362年間的史事。文中“治經(jīng)”中的“經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《 》《 》《春秋》等書(shū)。（ 3分） ，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．①卿今當(dāng)涂掌事 ②但當(dāng)涉獵 B．①蒙辭以軍中多務(wù) ②自以為大有所益 C．①見(jiàn)往事耳 ②大兄何見(jiàn)事之晚乎 。（ 4分） （ 1） 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ ____________________________________________________________________ （ 2）但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。 ____________________________________________________________________ ，不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 3分） A．孫權(quán)勸學(xué)，既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性，又使用了現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性，從而使呂蒙無(wú)可推辭。 B．魯肅與呂蒙的對(duì)話(huà)，既從側(cè)面烘托出了孫權(quán)勸學(xué)的顯著成效，也進(jìn)一步告訴人們讀書(shū)，學(xué)習(xí)的重要性。 C．魯肅與
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