20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《凡卡》運(yùn)用問(wèn)題解決策略發(fā)揮學(xué)生主體作用-文庫(kù)吧
2025-09-07 23:02 本頁(yè)面
【正文】 情，并成為課堂學(xué)習(xí)中目標(biāo)展示的一種形式，它往往是課堂觀(guān)察后自然產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)矛盾在學(xué)生大腦中的反映，能為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)定向。 問(wèn)題是指客觀(guān)的事物與主體認(rèn)識(shí)之間存在的矛盾在思維過(guò)程中的反映，問(wèn)題解決是指認(rèn)識(shí)主體提出問(wèn)題將思維引向直到問(wèn)題解決的有意識(shí)的學(xué)習(xí)探索的過(guò)程。 2 在課堂教學(xué)中運(yùn)用問(wèn)題解決策略，首先要求教師要根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)與所確定的教學(xué)目標(biāo)選擇問(wèn)題，并精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，從而激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題的熱情，強(qiáng)化學(xué)生問(wèn)題意識(shí) 。有的問(wèn)題情境，課文預(yù)習(xí)與思考、練習(xí)局部已經(jīng)就有，教師可以從中選擇，有的問(wèn)題教師可以重新設(shè)計(jì)，使問(wèn)題真正與情境相結(jié)合。我在教 ?凡卡 ?一文
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