【正文】 1．聯(lián)系課文說說詩句中下列詞語的意思。 (1)異鄉(xiāng)： ________________________________ (2)佳節(jié)： ____________________________________ (3)倍思親： ____________________________________ 2．用橫線畫出王維在長安看到的重陽節(jié)景象。用浪線畫出王維回憶家鄉(xiāng)重陽節(jié)的景象。 3．從課文中看，重陽節(jié)的風俗有： _________和 _________。 4．短文第三自然段中兩處用了省略號，你認為它們省略了什么內(nèi)容呢 ? 第一處省略 __________________。 第二處省略 __________________。 ，你還知道有哪些表達了與這首詩類似的的感情。嘗試默寫兩首吧。 五、習作題。 有位名人 說過： “ 這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ” 。你有一雙發(fā)現(xiàn) “ 美 ” 的眼睛嗎 ?把你看到的美的景象，美的事物，美的人，美的場面 ?? 任選一個寫下來，注意：語句要通順，按照一定的順序?qū)?。如果是寫景象，可以像《秋天的雨》那樣，進行合理、大膽的想象。 第二篇：小學三年級上冊語文期中試卷 一、看拼音寫詞語 24% wēiwǔ j236。ng p226。i y237。 h224。n sh226。ng y （）（）（）（） kǒng j249。 chn pǔ zh224。o y224。ob224。o yu224。n （）（）（）（） zāoy249。 wū n237。 yōuyǎ c224。n l224。n （）（）（）（） 二、比一比組詞 6% 拔（）刻（）慢（） 撥（）克（）漫（） 三、寫幾個本學期積累的成語吧！ 4% 四、在正確的讀音下畫 “√” 表示。 4% 可惡（ kě 226。kě w249。）逮住（ dǎi zh249。děi zh249。） 畫卷（ ju224。njuǎn）興沖沖（ ch238。ng chōng） 走進文化市場 連線 8% 《鳥鳴澗》 杜甫 家祭無忘告乃翁 《漁歌子》 王維 半入江風半入云 《贈花卿》 陸游 斜風細雨不須歸 《示兒》 張志和 夜靜春山空 風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳 2% ———————————————————— 愿望 失望 希望 2% 我有一個美好的（），（）能乘著宇宙飛船去太空遨游。 熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說： “ 你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！ ” 這一段話表現(xiàn)了： 2% 讀書收獲 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又紅又大的山里紅、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，還有山核桃。人們在山上跑著，歡快的笑聲在整個山谷回蕩著。秋天是風收的季節(jié)，秋風興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人臉上露出幸福的微笑。 這段話圍繞那句話寫的？用 “ — ” 畫下來 1% 讀這段話，搭配詞語，并照樣子填一填： 6% （）的谷穗（）地吹動 （）的（）（）的（） 畫 在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡單的畫，那是一幅盲童的畫。 雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個和平幸福的人家。 從這里走過的人，都會停下腳步仔細地看著這張沒有色彩的極為簡單的畫，看得那么久。他們不但是看這張畫，好像是透過這張畫，看到了這個盲童的心靈。 從文中找出 反義詞： 3% 復雜（）痛苦（）戰(zhàn)爭（） 用 “ —— ” 畫出畫的內(nèi)容。 2% 填上合適的詞： 6% 一（）畫 一（）小屋 一（）人家 一（）樹 一（）小溪 一（）太陽 如果你是從畫前走過的人，你會說些什么？ 3% ————————————————————— 筆下生花 25% 你一定也會畫出讓大家欣賞的圖畫吧！現(xiàn)在是深秋的季節(jié)，那就在美好的想象中描寫一幅有關(guān)秋天的圖畫吧！ 第三篇：小學語文三年級上冊期中試卷 一、基礎(chǔ)知識部分（ 50 分） ，要求把字寫工整、勻稱，橫不平，豎不直扣一半分。（ 12 分） zūn shǒu f249。 sh249。 c237。 224。i xiū ku236。 y225。 chǐ sā jiāo c224。n l224。n m224。o zi h227。 ǎi cn hu239。 zhǎn kāi ti224。o wǔ 2．在正確的讀音下面畫 “ ” 。（ 3 分） 結(jié)束（ s249。,sh249。）仿佛（ f,f239。）晴間多云（ ji224。n,jiān） 看管（ kān,k224。n）成群結(jié)隊（ ji227。,jiē）踏實（ tā,t224。） 。（ 6 分） zh236。 布（）（）理 關(guān)懷備（） hu238。（）者 疑（）收（） ch225。（）葉 觀（）（）作業(yè) y225。o（）頭（）控器（）遠 ，組成成語。（ 4 分） （）大悟 不約（）小巧（）不知（） 無可（）如愿（）無精（）身強（） ，寫詞語。（ 4 分） 例：丹（丹紅）（紅旗）（旗手）（手足） 頑（）（）（）（）（） 規(guī)（）（）（）（）（） ，使句子表達得更加具體。（ 3 分） (1)（）的風箏（）飛上了（）的天空。 (2)（）的企鵝生活在南極大陸上，那里覆蓋著（）的積雪。 (3)（）那天，同學們（）的表演受到了（）的歡迎。 ，用序號在括號內(nèi)標明。（ 5 分） （）花兒喝到了清涼的水，顯得格外鮮艷。 （）我把書包放到教室里，然后拿起小噴壺，灌滿了水，快步走到花壇前。 （）上課的預備鈴響了，我提著噴壺，回到了教室。 （）我提起噴壺，清清的水像細雨一樣灑落在花瓣上，灑落在葉子上。 （）早晨，我背著書包，邁著輕快的步子，高高興興來到學校。 8．照樣子修改病句。（ 4 分） 例：我們要養(yǎng)成認真完成作業(yè)的風氣。（習慣） ⑴ 我們愛戴偉大的祖國。（） ⑵ 保衛(wèi)環(huán)境人人有責。（） 9．根據(jù)所學知識填空。（ 5 分） ⑴ 我